دورة حول الملكية وأسماء الإشارة - التحضير لاختبار TOEIC®

من أجل TOEIC®، من الضروري إتقان مفاهيم الملكية وأسماء الإشارة. هذه المفاهيم تساعدك على توضيح لمن (أو لما) ينتمي الشيء، وتُظهر بالضبط ما أو من نتحدث عنه.

هذه الدورة مكملة لدورات الأسماء الصفات و Adverb التي يمكنك العثور عليها هنا:

• دورة الصفات لاختبار TOEIC®
• دورة Adverb لاختبار TOEIC®

1. الملكية في اللغة الإنجليزية

A. الصفات الملكية

تستخدم الصفات الملكية دائمًا قبل الاسم لتوضيح لمن أو لما ينتمي ذلك الاسم.

عند استخدامك لـ صفة ملكية، انتبه جيدًا للفرق بين his (له) و her (لها).

• My book is on the table.
  (كتابي على الطاولة.)
• Your car is red.
  (سيارتك / سيارتكم حمراء.)
• His phone is new.
  (هاتفه [له] جديد.)
• Her jacket is warm.
  (سترتها [لها] دافئة.)
• Its tail is wagging.
  (ذيله [لحيوان] يهتز.)
• Our teacher is very kind.
  (معلمنا لطيف جدًا.)
• Their house is big.
  (منزلهم كبير.)

ملاحظة مقارنة مع الفرنسية:
في الفرنسية، كلمة « son » قد تعني « له » أو « لها »، أما في الإنجليزية فيتم التفريق بين his (للرجل) و her (للمرأة).

• Paul loves his dog. (بول يحب كلبه.) → "his" لأن بول رجل.
• Anna loves her dog. (آنا تحب كلبها.) → "her" لأن آنا امرأة.

التعبير عن الملكية القوية مع own و by ...self

تستخدم الصفة own للتأكيد على أن الشخص يمتلك شيئًا بشكل حصري. تُستخدم مع صفة ملكية (my, your, his, her, our, their) لتقوية معنى الملكية.

• I have my own room.
  (لدي غرفتي الخاصة.) → تؤكد أن الغرفة ملك لي وليست مشتركة.
• She runs her own business.
  (هي تدير عملها الخاص.) → هي المالكة الوحيدة للعمل.
• We want to buy our own house.
  (نريد شراء منزلنا الخاص.)

تعني عبارة on one's own وحده، بدون مساعدة، وهي مكافئة لـ by oneself.

• He did his homework on his own.
  (هو أنجز واجباته المدرسية بنفسه.)
• She traveled on her own.
  (هي سافرت وحدها.)
• I live on my own.
  (أنا أعيش وحدي.)

يمكنك أيضًا استخدام by myself / by yourself / by himself... بنفس المعنى:

• I fixed my bike by myself.
  (أصلحت دراجتي بنفسي.)
• They built the house by themselves.
  (بنوا المنزل بأنفسهم.)

B. الضمائر الملكية

تستخدم الضمائر الملكية لاستبدال الاسم عندما تم ذكره مسبقًا. تُستخدم حتى لا تكرر الكلمة نفسها، ولا يأتي اسم بعد الضمير الملكي أبدًا.

• ❌ This pen is my pen.
  ✅ This pen is mine.
  (هذا القلم لي.)
• ❌ Is that bag your bag?
  ✅ Is that bag yours?
  (هل ذلك الحقيبة لك / لكم؟)
• ❌ That phone is his phone.
  ✅ That phone is his.
  (ذلك الهاتف له.)
• ❌ The red coat is her coat.
  ✅ The red coat is hers.
  (المعطف الأحمر لها.)
• ❌ This is our apartment, and that is their apartment.
  ✅ This is our apartment, and that one is theirs.
  (هذا هو شقتنا، وذلك هو شقتهم.)

حالة خاصة مع الضمائر غير المعرفة

عند استخدام ضمير غير معرف مثل someone (شخص ما)، everyone (الجميع)، nobody (لا أحد)، لا يمكن أن تضع ضمير ملكي مثل mine, yours, his... مباشرة بعده. بدلًا من ذلك، استخدم "their" للتعبير عن الملكية.

• استخدم "their" (بالمفرد) بعد الضمير غير المعرف لتجنب تحديد ما إذا كان الشخص رجل أو امرأة.
  • Someone forgot their keys.
    (شخص ما نسي مفاتيحه.)
  • Everybody should do their best.
    (على الجميع أن يبذلوا قصارى جهدهم.)
• لا يمكن استخدام ضمير ملكي بعد ضمير غير معرف: على عكس الجمل العادية، لا يمكن أن تقول « Someone took my book. I think the book is mine. » بل استخدم « theirs »:
  • ❌ Somebody took my book. I think the book is mine.
    ✅ Somebody took my book. I think it's theirs.
    (شخص ما أخذ كتابي. أظن أنه له.)

الضمير الملكي المرتبط بـ "it"

بالنسبة لـ "it"، نادرًا ما نستخدم “its” كضمير ملكية، بل نفضل إعادة صياغة الجملة.

• ❌ The house is old. The doors are its.
  ✅ The house is old. Its doors are broken.

C. صيغة الملكية (الجينيتيف)

تستخدم الملكية (الجينيتيف الساكسوني) (غالبًا تكتب « 's ») للتعبير عن الملكية. تُستخدم عادة مع الأشخاص، الحيوانات أو أي شيء يعتبر “حيًا” (تسمى المالك).

كيفية تشكيل الجينيتيف؟

• نضيف « ’s » للمالك في حالة المفرد.
  • John’s book.
    (كتاب جون.)
  • The cat’s bowl.
    (وعاء القط.)
  • My brother’s car.
    (سيارة أخي.)
• نضيف فقط « ’ » (بدون s) في نهاية المالك إذا كان بالفعل جمع منتظم (أي جمع ينتهي بـ -s).
  • The students’ classroom.
    (صف الطلاب.)
    → كلمة الطلاب هي “students” وتنتهي بـ s، لذا نضيف فقط الفاصلة العليا.

هناك بعض الاستثناءات:

• إذا كان هناك مالكان اثنان، نضيف « ’s » فقط للمالك الأخير
  • John and Mary's car.
    (سيارة جون وماري.)
• إذا كان المالك اسم علم ينتهي بـ « s » (Lucas، Alexis، ...)، يمكن وضع « ’ » أو « ’s »
  • Alexis’ car = Alexis’s car
    (سيارة أليكسيس)

لمزيد من المعلومات، يمكنك قراءة دورتنا حول الجمع

متى تستخدم الجينيتيف؟

• مع الأشخاص: نستخدم « ’s » عندما نتحدث عما ينتمي لشخص. وهي الصيغة الأكثر شيوعًا.
  • Emma’s dress
    (فستان إيما.)
  • Tom’s idea
    (فكرة توم.)
  • My friend’s house
    (منزل صديقي.)
  • My parents’ car
    (سيارة والديّ.)
• مع الحيوانات:
  • الحيوانات تعتبر “حية”، لذا غالبًا ما نستخدم الجينيتيف:
    • The dog’s tail.
      (ذيل الكلب.)
    • The bird’s nest.
      (عش الطائر.)
  • للحيوانات التي تعتبر أقل قربًا (مثلاً الحشرات، الحيوانات البرية)، يمكن أيضًا استخدام "of":
    • The legs of the spider.
      (أرجل العنكبوت.) لكن "The spider’s legs" مقبولة أيضًا.
• مع مجموعات الأشخاص: يمكن استخدام الجينيتيف مع المؤسسات، الشركات أو مجموعات الأشخاص:
  • The government’s decision.
    (قرار الحكومة.)
  • The company’s success.
    (نجاح الشركة.)
  • The team’s coach.
    (مدرب الفريق.)
• مع الأماكن الجغرافية والمتاجر: غالبًا ما يستخدم « ’s » للحديث عن أماكن، وخاصة المحلات و المؤسسات.
  • The city’s mayor.
    (عمدة المدينة.)
  • London’s weather.
    (طقس لندن.)
  • The baker’s shop.
    (مخبز.)
  • I’m going to the dentist’s.
    (أنا ذاهب إلى طبيب الأسنان.)
• مع الوقت والفترات: يستخدم الجينيتيف كثيرًا للتعبير عن المدة و الزمن.
  • Yesterday’s news.
    (أخبار الأمس.)
  • A week’s holiday.
    (إجازة أسبوع.)
  • Three years’ experience.
    (خبرة ثلاث سنوات.)
• مع بعض التعبيرات الثابتة: بعض استخدامات الجينيتيف أصبحت تعبيرات شائعة:
  • At arm’s length.
    (على بعد ذراع.)
  • For heaven’s sake!
    (من أجل السماء!)
  • A stone’s throw from here.
    (قريب جدًا من هنا.)

وماذا عن الأشياء غير الحية؟

بالنسبة للأشياء الجامدة، غالبًا ما نستخدم "of" بدلًا من الجينيتيف.

• The door of the house
  (بدلًا من "The house’s door.")
• The title of the book.
  (عنوان الكتاب.)
• The color of the car.
  (لون السيارة.)

ومع ذلك، الجينيتيف ممكن لبعض الأشياء إذا كانت مرتبطة بشخص أو تم تجسيدها:

• The car’s engine.
  (محرك السيارة.)
• The ship’s captain.
  (قبطان السفينة.)
• The country’s economy.
  (اقتصاد الدولة.)

2. أسماء الإشارة في الإنجليزية

A. الصفات الإشارية

تأتي الصفات الإشارية دائمًا قبل الاسم وتحدد ما إذا كان الشيء (أو الشخص) قريبًا أو بعيدًا (مكانًا).

هناك أربع صيغ:

• This book is interesting.
  (هذا الكتاب ممتع.)
• These shoes are mine.
  (هذه الأحذية لي.)
• That house on the hill is beautiful.
  (ذلك المنزل على التل جميل.)
• Those cars over there are expensive.
  (تلك السيارات هناك غالية.)

B. الضمائر الإشارية

عندما نستخدم this، these، that، those لوحدها (بدون اسم بعدها)، فهي ضمائر إشارية. تحل محل الاسم لتحديد شيء أو شخص.

• This (مفرد): “This is my seat.” (هذا مقعدي.)
• These (جمع): “These are my friends.” (هؤلاء أصدقائي.)
• That (مفرد): “That is my car over there.” (تلك سيارتي هناك.)
• Those (جمع): “Those are her children.” (هؤلاء أطفالها.)

• What is this?
  (ما هذا؟)
• I don’t like that.
  (لا أحب ذلك.)
• These are the best cookies I’ve ever had.
  (هذه أفضل بسكويت تناولته في حياتي.)
• Those are too far away.
  (هؤلاء بعيدون جدًا.)

يمكن أيضًا استخدام الشكل المختصر That’s (That is) و What’s this? (What is this?) في المحادثة.

C. استخدامات أخرى لأسماء الإشارة

لا تُستخدم أسماء الإشارة this، that، these، those فقط للإشارة إلى أشياء أو أشخاص حسب المسافة. يمكن استخدامها أيضًا في سياقات أخرى، مثل التعبير عن الزمن، تقديم فكرة، التشديد على عنصر أو لإعطاء رأي.

التعبير عن الزمن (Present, Past, Future)

يمكن استخدام أسماء الإشارة لتحديد الأحداث زمنيًا.

• This و these تشير إلى الحاضر أو المستقبل القريب.
• That و those تشير إلى الماضي أو المستقبل البعيد.

• I’m really enjoying this summer.
  (أنا أستمتع بهذا الصيف حقًا.) → الصيف الجاري.
• Those were the good old days.
  (تلك كانت أيامًا جميلة في الماضي.) → الحديث عن فترة منتهية.
• That day changed my life.
  (ذلك اليوم غيّر حياتي.) → الحديث عن لحظة محددة في الماضي.

التشديد على صفة أو Adverb

يمكن استخدام this و that لتقوية أو تخفيف تأثير صفة أو Adverb.

• This → يبرز أن شيئًا قوي أو شديد.
  • I didn't expect the exam to be this difficult!
    (لم أتوقع أن يكون الامتحان صعبًا هكذا!)
  • Why are you talking this loudly?
    (لماذا تتكلم بصوت عالٍ هكذا؟)
• That → يُستخدم لتخفيف أو التشكيك في شيء ما.
  • The movie wasn't that interesting.
    (الفيلم لم يكن ممتعًا جدًا.)
  • She doesn’t look that tired.
    (لا تبدو متعبة جدًا.)

تقديم فكرة أو موضوع للمحادثة

غالبًا ما نستخدم this و these لتقديم فكرة جديدة، و that و those للإشارة إلى فكرة تم ذكرها مسبقًا أو معروفة.

• This is what I wanted to tell you.
  (هذا ما أردت أن أخبرك به.) → تقديم معلومة.
• That’s exactly what I meant!
  (هذا بالضبط ما كنت أقصده!) → تأكيد على فكرة ذكرت سابقًا.
• These are my thoughts on the topic.
  (هذه أفكاري حول الموضوع.)
• Those who work hard succeed.
  (الذين يعملون بجد ينجحون.)

تقوية much و many

يمكن أيضًا استخدام أسماء الإشارة للتشديد على كمية كبيرة أو للمقارنة بين كمية وأخرى مع much (لغير المعدود) و many (للمعدود).

• I didn’t expect this much work.
  (لم أتوقع هذا القدر من العمل!)
• I’ve never seen that many people at the beach.
  (لم أرَ هذا العدد من الناس على الشاطئ من قبل.)

الفرق بين this much و that much

يستخدم This much للحديث عن كمية كبيرة أو حالية:

• I didn’t expect this much work.
  (لم أتوقع هذا الكم من العمل!) → المتكلم يتحدث عن كمية العمل الحالية أمامه.

أما That much فيستخدم للتقليل أو التخفيف من الكمية:

• I don't like coffee that much.
  (لا أحب القهوة كثيرًا.) → "That much" هنا للتقليل: المتكلم يحب القهوة قليلًا فقط.

إذا كنت تتحدث عن شيء أمامك الآن أو عن موقف فوري، استخدم this much / this many. وإذا كنت تقارن بحالة أخرى أو ترغب في تخفيف حدة الأمر، استخدم that much / that many.

لمعرفة المزيد عن much و many، يمكنك قراءة دورتنا حول الضمائر غير المعرفة

الخاتمة

في الإنجليزية، تساعدنا الملكية على إظهار الانتماء (باستخدام الصفات والضمائر الملكية، إضافة إلى الجينيتيف الساكسوني)، بينما تساعدنا أسماء الإشارة على تحديد ما أو من نتحدث عنه بالضبط (حسب القرب أو العدد).

الأهم هو فهم الفرق في الاستخدام:

• الملكية: من يملك؟ (my, your, his, her, our, their, mine, إلخ.)
• أسماء الإشارة: ما أو من نتحدث عنه، وما هي المسافة؟ (this, these, that, those)

دورات أخرى لاختبار TOEIC®

إليك المزيد من دوراتنا لتتمكن من التحضير بشكل أفضل لـ TOEIC®:

• 🔗 نظرة شاملة على الضمائر لاختبار TOEIC®
• 🔗 دورة شاملة للتحضير لاختبار TOEIC®