دورة حول المحددات الكمية في اللغة الإنجليزية - التحضير لاختبار TOEIC®

المحددات الكمية (Quantifiers) هي كلمات أو تعبيرات تُستخدم للدلالة على كمية (كبيرة، صغيرة، غير محددة، دقيقة، إلخ) قبل الاسم. إنهم أساسيون في اللغة الإنجليزية لأنهم يحددون المعلومات أو يساعدون في تجنب التكرار. هذه الدورة شاملة: سنراجع جميع المحددات الكمية الرئيسية، وخصائصها، واستثناءاتها.

1. مفاهيم تمهيدية: الأسماء القابلة للعد وغير القابلة للعد

قبل الدخول في تفاصيل المحددات الكمية، من المهم التذكير بالفرق بين:

• الأسماء القابلة للعد (countable nouns): يمكن عدها كوحدات منفصلة (مثال: book, apple, table).
  • I have two books (قابل للعد).
• الأسماء غير القابلة للعد (uncountable nouns): لا يمكن عدها واحدة بواحدة (مثال: water, information, advice).
  • I need some water (غير قابل للعد).

بعض المحددات الكمية تُستخدم فقط مع الأسماء القابلة للعد، والبعض الآخر مع الأسماء غير القابلة للعد، وبعضها يُستخدم مع الاثنين.

لمعرفة المزيد، يمكنك قراءة دورتنا حول الأسماء القابلة للعد وغير القابلة للعد.

2. المحددات الكمية الأساسية

A. Some

« Some » يُستخدم غالبًا في الجمل المثبتة مع الأسماء القابلة للعد بصيغة الجمع أو الأسماء غير القابلة للعد للدلالة على كمية غير محددة ولكنها ليست صفراً.

• I have some friends in London.
  (عدد غير محدد من الأصدقاء، لكن أكثر من واحد)
• We bought some fruits at the market.

يمكن استخدام « some » في الأسئلة عند عرض شيء ما أو توقع إجابة إيجابية.

• Would you like some coffee?
  (عرض مهذب، نتوقع جواباً بنعم)

B. Any

« Any » يُستخدم غالبًا في الجمل الاستفهامية والسلبية. يمكن أن يظهر أيضاً في الجمل المثبتة بمعنى « أي واحد ».

• في الجمل السلبية، any تعني « لا يوجد » (كمية صفرية).
  • I don't have any money.
    (صفر)
• في الجمل الاستفهامية، تشير إلى « أي كمية ».
  • Do you have any questions?
    (بعض الأسئلة، لا نعرف العدد)
• في الجمل المثبتة بمعنى « أي واحد »، غالبًا ما تأتي مع « can » أو « could » (You can choose any book.).
  • You can pick any movie you like.
    (أي واحد)

C. No

« No » يُعبر عن انعدامٍ تام مع الأسماء القابلة للعد وغير القابلة للعد. يمكن أن يحل محل not ... any في الجمل السلبية.

• I have no time to waste.
  (ليس لدي وقت أضيعه)
• There are no cookies left.
  (لا توجد بسكويت متبقية)

D. None

« None » يُستخدم وحده (ضمير محدد كمي) أو متبوعًا بـ of + مجموعة اسمية أو ضمير للدلالة على « لا أحد »، « لا شيء ».

• How many cookies are left? - None.
  

يمكن أن يتبع « None » بـ of + ضمير (them, us, you)

• None of them wanted to come.
  

أو بـ of + أداة تعريف (the, my, these...)

• None of the students passed the test.
  

3. محددات الكمية الكبيرة

A. A lot of / Lots of

« A lot of / Lots of » تُستخدم في الأسلوب غير الرسمي وتعني « الكثير من ». تُستخدم مع الأسماء القابلة للعد وغير القابلة للعد. « A lot of » و**« Lots of »** متبادلتان تقريباً، مع كون « Lots of » أكثر غير رسمية قليلاً.

• I have a lot of books to read.
  (قابل للعد)
• There is lots of water in the fridge.
  (غير قابل للعد)

B. Much

« Much » يُستخدم بشكل أساسي مع الأسماء غير القابلة للعد للتعبير عن كمية كبيرة. غالباً ما يُستخدم في الجمل السلبية والاستفهامية أكثر من الجمل المثبتة (حيث يُفضل \a lot of\).

• I don’t have much time.
  (سلبية)
• Do we have much information about this issue?
  (استفهامية)

في الأسلوب الرسمي أو مع استخدام الظروف، يمكن أن نجد much في جمل مثبتة (Much progress has been made.).

• Much effort was required to complete the project.
  (مثبتة، أسلوب رسمي)

C. Many

« Many » يُستخدم مع الأسماء القابلة للعد بصيغة الجمع للدلالة على « الكثير من ». مثل « much »، يظهر « many » غالبًا في الجمل الاستفهامية أو السلبية في اللغة اليومية، أو في السياقات الرسمية مع جمل مثبتة.

• I don’t have many friends here.
• Are there many options available?
• Many people believe this to be true.
  (رسمي)

D. Plenty of

« Plenty of » تعني « أكثر من كافي »، « بوفرة »، مع الأسماء القابلة للعد وغير القابلة للعد. لها دلالة إيجابية وتؤكد أن الكمية كافية جداً.

• We have plenty of chairs for everyone.
• There is plenty of food left for dinner.

4. محددات الكمية الصغيرة

A. Few / A few

• « few » تشير إلى كمية ضئيلة جداً، شبه غير كافية، وتُستخدم مع الأسماء القابلة للعد بصيغة الجمع.

• I have few friends in this town.
  (المتحدث يوضح أنه لا يملك تقريباً أي أصدقاء، غير كافٍ)

• « a few » تشير إلى كمية صغيرة لكنها كافية أو مقبولة أو ملحوظة.

  • I have a few friends in this town.
    (لديه بعض الأصدقاء، إيجابية أو كافية)

B. Little / A little

• « little » تعني « قليل جداً من » للأسماء غير القابلة للعد. لها دلالة غير كافية أو سلبية.
  • We have little time left.
    (تقريباً ليس هناك وقت)
• « a little » تعني « بعض من ». لها دلالة إيجابية وكافية.
  • We have a little time left, so we can talk.
    (بعض الوقت، كافٍ فقط)

C. Enough

« enough » يُستخدم للتعبير عن كمية كافية، لا زيادة ولا نقص. يمكن استخدامه مع الأسماء القابلة للعد وغير القابلة للعد. يمكن أن تتغير موقعه:

• قبل الاسم → Enough money, enough chairs
  • We have enough chairs for everyone.
    (قابل للعد)
  • There isn’t enough food for all the guests.
    (غير قابل للعد)
• بعد الصفة/الظرف → Strong enough, fast enough
  • She is not strong enough to lift the box.
    (بعد صفة)
  • You didn’t run fast enough to win the race.
    (بعد ظرف)
• مع الفعل
  • Do we have enough?

5. محددات الكمية النسبية أو الكلية

A. All

« All » تعني « كل »، « كامل الكمية ». يمكن أن تأتي قبل اسم أو ضمير أو بعد فعل (حسب التركيب). تُستخدم غالبًا بصيغة All (of) + أداة تعريف + اسم (All the students, All my money) أو All of them/us/you.

• All the students passed the exam.
• I need all the information you have.
• We spent all our money.
• All of them agreed with the proposal.

B. Most

« Most » تعني « معظم »، « الأغلبية » وغالباً ما تأتي مع of، أو بصيغ مثل Most (of) the... أو Most people... (بدون of إذا كان الاسم غير معرف).

• Most people like chocolate.
  (اسم غير معرف)
• Most of the people at the meeting disagreed.
  (اسم معرف « the people »)

C. Half

« Half » تعني « نصف ». يمكن استخدامها مع of أو بدون، وغالباً تأتي في تراكيب مثل « Half (of) + اسم/أداة تعريف »، أو أحياناً فقط مع أداة « a half ».

• Half the cake was gone.
• Half of my friends couldn’t attend the party.
• They drank half a bottle of wine.

D. Whole

« Whole » تُستخدم للحديث عن كامل الشيء أو المفهوم، غالباً مع أداة تعريف (the, my, this...). تُستخدم فقط مع الأسماء القابلة للعد المفردة (the whole book, my whole life). موقعها قد يختلف:

• بين أداة التعريف والاسم → The whole city, My whole career
  • I read the whole book in one day.
  • She spent her whole life in New York.
• أحياناً كضمير مع "of" → Whole of the country (استخدام أكثر رسمية).
  • The whole of the team supports this decision.
• لا تُستخدم مع الأسماء غير القابلة للعد بدون أداة تعريف (✗ Whole water، لكن ✓ The whole glass of water).

ما الفرق بين « whole » و « all »؟

• All تُستخدم مع الأسماء الجمع وغير القابلة للعد (All the books, All the information).
  • I read all the books in the series.
    (جميع الكتب)
• Whole تُستخدم مع الأسماء المفردة (The whole book).
  • I read the whole book yesterday.
    (كتاب كامل)

6. المحددات الكمية التوزيعية: Each, Every, Either, Neither

A. Each

« Each » يُستخدم للحديث عن كل عنصر في المجموعة بشكل منفرد. غالباً ما يأتي بعد:

• اسم قابل للعد مفرد
  • Each student has a unique ID.
• أو of + أداة تعريف/ضمير.
  • Each of my friends is invited.
    (بعد \each of\، الفعل يكون مفرداً)
• أو فعل في الشخص الثالث المفرد (لأن each + اسم مفرد).
  • Each student receives a personal laptop.

B. Every

« Every » مشابه لـ « each »، لكنه يعتبر المجموعة ككل، ويُركز على فكرة الشمول. يُستخدم فقط مع الأسماء القابلة للعد المفردة.

• Every child needs love.
• Every house on this street looks the same.

الفرق بين « every » و « each »:

• « every » يشمل المجموعة دون التركيز على الفرد.
• « each » يُركز على كل عنصر منفصل.

C. Either

« Either » تعني « أحدهما أو الآخر » (بين شيئين)، وتُستخدم غالباً مع الأسماء المفردة (لأنها تشير إلى « أحد العنصرين »). يمكن استخدامها هكذا:

• Either + اسم مفرد
  • You can choose either option.
    (واحدة أو الأخرى)
• Either of + أداة تعريف + اسم/جمع/ضمير (في هذه الحالة يمكن أن يكون الفعل مفرداً أو جمعاً، لكن المفرد أكثر تقليدية).
  • Either of these two dresses is fine.
    (غالباً الفعل مفرد)

D. Neither

« Neither » تعني « لا أحد منهما »، ويمكن استخدامها هكذا:

• Neither + اسم مفرد
  • Neither option is acceptable.
• Neither of + أداة تعريف + اسم
  • Neither of them wants to go.

7. المحددات الكمية « عدة »، « متنوعة »

A. Several

« Several » تعني « عدة » (كمية أكثر من اثنين أو ثلاثة). تُستخدم مع الأسماء القابلة للعد بصيغة الجمع.

• I have several ideas to improve the project.
• They visited several countries last year.

B. Various

« Various » تعني « عدة ومختلفة ». تُستخدم بصيغة Various + اسم جمع (لأنها تشير إلى تنوع كمية).

• She has various interests, including music and painting.
• We considered various solutions to the problem.

8. المحددات الكمية الرقمية

واحد، اثنان، ثلاثة...: تُعتبر أحيانًا محددات كمية لأنها تدل على الكمية. ويمكن استخدامها في تراكيب أكثر تفصيلاً مثل dozens of, hundreds of, thousands of (للتعبير عن كميات كبيرة)

• I have three siblings.
• He wants to buy two new chairs.

9. مقارنة الكميات: fewer/less, more

A. More

« More » يُستخدم لمقارنة كمتين أو للدلالة على « أكثر من ». يُستخدم مع الأسماء القابلة للعد وغير القابلة للعد.

• We need more chairs for the conference.
• I need more time to finish.

B. Fewer / Less

« Fewer » و « less » يُستخدمان للدلالة على « أقل من »، ولكن هناك فرق بينهما:

• Fewer يُستخدم مع الأسماء القابلة للعد (جمع).
• Less يُستخدم مع الأسماء غير القابلة للعد.

مع ذلك، في المحادثة الشفهية، كثيراً ما يُستخدم less بدلاً من fewer مع الأسماء القابلة للعد، لكنه أقل صحة في السياق الرسمي.

• We have fewer students this year.
  (جمع قابل للعد)
• We have less money than expected.
  (غير قابل للعد)

10. المحددات الكمية المدمجة مع الضمائر

غالبًا ما تُستخدم المحددات الكمية مقترنة بـ ضمائر شخصية أو إشارية، بالتركيب:

• محدد كمي + of + ضمير
  • All of them / Most of them / Some of them / Both of them
  • Many of us / A few of us / Several of us
• محدد كمي + of + أداة تعريف + اسم
  • Each of the students / Some of the students / All of the students

11. تراكيب وتعبيرات كمية أخرى

A. A great deal of / A large amount of

« A great deal of » و « A large amount of » يُستخدمان للتعبير عن كمية كبيرة مع الأسماء غير القابلة للعد في أسلوب رسمي.

• We spent a great deal of time on this project.
• They wasted a large amount of money.

B. A (great) number of

« A great number of » تُستخدم للتعبير عن « عدد كبير من » مع الأسماء القابلة للعد، في أسلوب رسمي.

• A number of students are absent today.
• A great number of people attended the concert.
  (أقوى)

C. A couple of

« A couple of » تعني « بعض »، ويُفهم غالباً أنها « اثنان أو ثلاثة » (عدد صغير).

• We stayed there for a couple of days.
• I need a couple of volunteers.

D. Dozens of / Hundreds of / Thousands of

« Dozens of » و**« hundreds of »** و**« thousands of »** تُستخدم للدلالة على كمية تقريبية كبيرة.

• He received dozens of emails this morning.
• She has hundreds of books in her library.
• They donated thousands of dollars to charity.

E. The majority of / The minority of

« The majority of » / « The minority of » تُستخدم في الأسلوب الرسمي للدلالة على « الأغلبية / الأقلية ».

• The majority of citizens voted for him.
• The minority of members disagreed.

12. التركيب الفعلي بعد بعض المحددات الكمية

• بعد « each » - « every » - « either » - « neither »، غالبا ما يكون الفعل مفردًا.
  • Each student has a book.
  • Every day brings new opportunities.
  • Neither answer is correct.
  • Either option is acceptable.
• المحددات الكمية « all » - « most » - « some » - « a lot of » - « plenty of » - « none »:
  • إذا تلاها اسم قابل للعد جمع → الفعل جمع
    • All the students are here
  • إذا تلاها اسم غير قابل للعد مفرد → الفعل مفرد
    • Most of the water is contaminated
  • إذا تلاها ضمير → إذا كان الضمير جمع، الفعل جمع
    • All of them want to come

13. ملاحظات ونقاط دقيقة مهمة

1. Some vs Any في الجمل المثبتة
   • Some يُستخدم بمعنى « بعض »، « كمية معينة ».
   • Any بمعنى « أي واحد ».
2. استخدام النفي المزدوج
   • في الإنجليزية القياسية، يُتجنب قول « I don’t have no money ». يُفضل:
     • I don’t have any money.
     • I have no money.
3. None + فعل
   • None يمكن أن يتبعها فعل مفرد أو جمع. القاعدة التقليدية تفضل المفرد، خاصة إذا اعتُبر none يعني « لا واحد ». لكن الاستعمال الشائع يقبل الجمع أيضا، خصوصا إذا اعتُبر none يعني « لا عدة ».
   • None of the students has arrived yet.
     (الاستخدام التقليدي)
   • None of the students have arrived yet.
     (الاستخدام الشائع المقبول)
4. Fewer vs Less
   • Fewer للأسماء القابلة للعد (جمع)، less للأسماء غير القابلة للعد.
   • في الحديث الشفوي، كثيرون يخلطون بينهما. لكن في النصوص الرسمية، من الأفضل الالتزام بالقواعد.
5. Each / Every
   • Every لا يُستخدم أبداً مع of قبل الاسم (على عكس each of).
   • "Every of my friends" غير صحيحة → يُقال Every one of my friends أو Each of my friends.
6. Most / Most of
   • Most people believe...
     (اسم بلا أداة تعريف)
   • Most of the people I know...
     (مع أداة تعريف)
7. اتفاق الفعل مع تعبيرات مثل a lot of, plenty of... يعتمد على الاسم التالي:
   • A lot of books are on the shelf.
   • A lot of sugar is needed.

الخلاصة

المحددات الكمية في الإنجليزية تتيح التعبير عن طيف واسع من الكميات، من الغياب التام إلى الوفرة، مرورًا بالدرجات الدقيقة (تقريباً لا شيء، قليل، بعض، الأغلبية، إلخ). تتغير حسب ما إذا كان الاسم قابلًا للعد أو غير قابل للعد، وحسب الأسلوب (رسمي أو غير رسمي)، وحسب الدقة المراد إيصالها.

أسئلة reading comprehension في اختبار TOEIC® غالباً ما تختبر قدرتك على اختيار المحدد الكمي المناسب في جمل بها فراغات، حيث التمييز بين few / a few، little / a little، أو حتى much / many مهم جداً. وفي قسم Listening، فهم دلالات المحددات الكمية يساعد في فهم تفاصيل دقيقة في المحادثات المهنية، الإعلانات، أو رسائل البريد الإلكتروني.

إليك جدول تلخيص لجميع المحددات الكمية التي تمت مراجعتها:

دورات أخرى

إليك دورات القواعد الأخرى للتحضير لاختبار TOEIC®:

• 🔗 الدورة الشاملة للتحضير لاختبار TOEIC®