TOP-Students™ logo

Kursus om spørgsmålsstruktur på engelsk - TOEIC®-forberedelse

En lærer fra top-students.com forklarer engelske spørgsmål på en tavle med kridt. Dette kursus er et specialiseret TOEIC®-kursus designet til fremragende præstation i TOEIC®-eksamen.

På engelsk følger spørgsmål en præcis struktur. Rækkefølgen af hjælpeverbet og subjektet er anderledes end i en affirmativ sætning. Man skelner mellem flere typer spørgsmål:

Før vi dykker ned i detaljerne, er det vigtigt at kende forskel på:

1. Generelt om spørgsmål

A. Hjælpeverber

De fleste spørgsmål indeholder et hjælpeverbum (do, does, did, have, will, osv.), som placeres enten i starten af sætningen eller lige efter det spørgende ord.

B. Spørgeord

Spørgeordene (Wh- words) bruges til at stille specifikke spørgsmål for at få bestemte oplysninger om sted, tidspunkt, grund eller måde.

Her er de vigtigste spørgeord:

Wh- wordBetydningEksempel
WhatHvad, HvilkenWhat do you want for dinner?
What timeHvornår (klokkeslæt)What time does the meeting start?
What... likeHvordan er... (beskrivelse af en person, ting, oplevelse)What is your new teacher like?
WhenHvornårWhen does the train leave?
WhereHvorWhere can I find a good restaurant?
WhyHvorforWhy are you late?
WhoHvem (kan være subjekt eller objekt)Who is calling me?Who do you want to speak to?
Whom (mindre brugt)Hvem (objekt for et verbum eller en præposition, mere formelt)To whom did you give the book?
WhoseHvis / Til hvem (possessiv)Whose bag is this?
WhichHvilken, Hvilket (valg mellem flere muligheder)Which color do you prefer?
HowHvordan / (bruges også i andre former som “How many” osv.)How are you?How did you do that?
How muchHvor meget (utællelig mængde)How much water do we need?
How manyHvor mange (tællelig mængde)How many books do you have?
How longHvor lang tid / Hvor langHow long does the journey take?How long is this rope?
How oftenHvor ofteHow often do you go to the gym?
How farHvor langt, Hvor stor afstandHow far is the station?
How oldHvor gammelHow old is your sister?
How aboutHvad med... / Hvad siger du til... (forslag)How about going to the beach?
How come (uformelt)Hvorfor (mere uformelt)How come you didn't call me?

2. Yes/No questions (lukkede spørgsmål)

Lukkede spørgsmål begynder med hjælpeverbet, efterfulgt af subjektet og det primære verbum. Den eneste undtagelse er ved verbet "be" når det bruges som hovedverbum:


(Hjælpeverbum) + (Subjekt) + (Hovedverbum + evt. objekt) ?

Disse spørgsmål kaldes « lukkede », fordi de kun tillader et begrænset antal mulige svar: typisk « ja » eller « nej ». I modsætning til åbne spørgsmål, som tilbyder flere mulige svar, begrænser lukkede spørgsmål mulighederne for svar.

Særligt ved verbet “be”

Når "be" er hovedverbet i sætningen, bruger man ikke hjælpeverberne "do/does/did":

3. Wh- questions (åbne spørgsmål)

Åbne spørgsmål følger samme struktur som Yes/No questions, men begynder med et spørgeord (Wh-).


(Wh- spørgeord) + (hjælpeverbum)
+ (subjekt) + (hovedverbum + evt. objekt) + ?

Who, What og Which som subjekt eller objekt?

Spørgeordene who, what og which kan fungere som subjekt eller objekt i et spørgsmål. Sætningens struktur varierer alt efter deres rolle.

Når spørgeordet er subjekt

Her erstatter spørgeordet direkte den person eller ting der udfører handlingen. Sætningen følger strukturen for en almindelig affirmativ sætning, uden hjælpeverberne do/does/did.

Man bemærker, at der ikke er hjælpeverbet “did” i disse sætninger, fordi spørgeordet direkte repræsenterer subjektet for handlingen.

For at vide om spørgeordet er subjekt (og ikke objekt), kan man erstatte spørgeordet med he/she/it

  • Who called you? → He called you. ✅ (who = subjekt)
  • What made that noise? → It made that noise. ✅ (what = subjekt)

Når spørgeordet er objekt

Her henviser spørgeordet til den person eller ting der påvirkes af handlingen. Man skal derfor tilføje et hjælpeverbum (do/does/did) for at bevare rækkefølgen subjekt + verbum + objekt.

4. Tag questions

Tag questions (eller question-tags) bruges til at bekræfte en oplysning eller spørge om enighed med samtalepartneren. Disse korte spørgsmål placeres sidst i sætningen.

Formålet er typisk at få en bekræftelse eller enighed fra samtalepartneren (Yes, I am. / No, I'm not. osv.).

For at danne en question tag, bruger man hjælpeverbet eller verbet "be" og bytter om på subjekt og verbum. Question tag er negativ hvis hovedsætningen er affirmativ, og affirmativ hvis hovedsætningen er negativ.

5. Indirect questions (indirekte spørgsmål)

Indirekte spørgsmål bruges ofte i samtaler for at gøre spørgsmålet mere høfligt eller mindre direkte. De optræder ofte efter udtryk som Could you tell me..., Do you know..., I wonder..., I'd like to know..., osv.

I modsætning til direkte spørgsmål, har indirekte spørgsmål ikke omvendt rækkefølge mellem hjælpeverbum og subjekt. Man bruger heller ikke spørgsmålstegn i den indirekte del. Spørgeordet (Wh-) bevares, men sætningen matcher strukturen for en affirmativ sætning.


Indledende udtryk + (spørgeord)
+ (subjekt) + (verbum) + (evt. objekt) + ?

I indirekte spørgsmål følger verbet reglerne for affirmativ sætning. For eksempel, i Could you tell me where the bathroom is?, ser man at "is" står direkte efter "bathroom" (subjekt + verbum).

Konklusion

Dette kapitel er vigtigt for TOEIC®, da det hjælper dig til at forstå og svare korrekt på Wh- questions i sektionerne Listening Part 2 og Reading Part 5 & 6. Desuden hjælper det dig med effektivt at analysere sætningsstruktur i Reading Part 7 for hurtigt at finde relevante oplysninger.

Andre kurser til TOEIC®-forberedelse

Bestå din TOEIC®!
TOEIC® handler mest om træning!
For at hjælpe dig med at bestå din TOEIC®, tilbyder vi vores træningsplatform, tøv ikke med at tilmelde dig for at blive ekspert !
Tilmeld dig på