Μάθημα για τα ρήματα δράσης - Προετοιμασία TOEIC®

Τα ρήματα δράσης (επίσης γνωστά ως dynamic verbs στα αγγλικά) περιγράφουν μια δράση, μία κίνηση, μία αλλαγή κατάστασης ή κάποια συγκεκριμένη δραστηριότητα που εκτελεί το υποκείμενο. Διαφέρουν από τα ρήματα κατάστασης (ή stative verbs), τα οποία περιγράφουν περισσότερο μία κατάσταση, ένα συναίσθημα, μία διάθεση ή μία συνθήκη που δεν εμπεριέχει μετρήσιμη δράση.
Στο πλαίσιο του TOEIC®, είναι απαραίτητο να κατανοείς τη διαφορά ανάμεσα σε αυτά τα δύο είδη ρημάτων, διότι η χρήση των χρονικών μορφών (ιδίως της progressive -ing μορφής) εξαρτάται συχνά από τη φύση του ρήματος.
Βασικά χαρακτηριστικά
-
Εκφράζουν δράση ή διαδικασία Τα ρήματα δράσης συνήθως περιγράφουν μία ενεργή διαδικασία που μπορεί κανείς να παρατηρήσει ή να μετρήσει.
- to run (τρέχω), to eat (τρώω), to write (γράφω).
-
Μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη μορφή progressive Τα ρήματα δράσης συχνά είναι συμβατά με τη -ing μορφή (εκτός εξαιρέσεων).
- I am running, She is eating dinner.
-
Εμπεριέχουν έννοια αλλαγής ή κίνησης Η βασική ιδέα είναι ότι κάτι συμβαίνει, υπάρχει δυναμισμός.
- They are building a house.
-
Αντιπαραβάλλονται με τα ρήματα κατάστασης (stative verbs) Τα stative verbs περιγράφουν περισσότερο μία κατάσταση, συνθήκη ή αίσθηση και σπάνια χρησιμοποιούνται σε παρόντα χρόνο progressive.
- to love, to believe, to know.
Κύριες κατηγορίες ρημάτων δράσης
Μπορούμε να ομαδοποιήσουμε τα ρήματα δράσης σε διάφορες κατηγορίες, ανάλογα με τη φύση της δράσης ή της διαδικασίας που περιγράφουν:
- Ρήματα κίνησης: run (τρέχω), walk (περπατάω), swim (κολυμπάω), fly (πετάω), drive (οδηγώ), ride (καβαλάω/οδηγώ ποδήλατο/άλογο), jump (πηδάω), climb (σκαρφαλώνω), crawl (έρπω)...
- Ρήματα επικοινωνίας: speak (μιλάω), talk (συζητώ), say (λέω), tell (διηγούμαι), shout (φωνάζω), whisper (ψιθυρίζω), ask (ρωτάω), answer (απαντώ), discuss (συζητώ), explain (εξηγώ)...
- Ρήματα αλλαγής ή μετάβασης: grow (μεγαλώνω, αναπτύσσομαι), become (γίνομαι), change (αλλάζω), evolve (εξελίσσομαι), transform (μεταμορφώνω), improve (βελτιώνομαι), develop (αναπτύσσω)...
- Ρήματα σωματικής ή συγκεκριμένης δραστηριότητας: work (δουλεύω), exercise (ασκούμαι), cook (μαγειρεύω), clean (καθαρίζω), wash (πλένω), dance (χορεύω), sing (τραγουδώ), paint (ζωγραφίζω), play (παίζω), build (χτίζω)...
- Ρήματα δημιουργίας ή παραγωγής: create (δημιουργώ), design (σχεδιάζω), compose (συνθέτω), write (γράφω), draw (σχεδιάζω), invent (εφευρίσκω), generate (παράγω), produce (παράγω)...
- Ρήματα χειρισμού ή κίνησης χεριών: hold (κρατάω), carry (κουβαλάω), throw (πετάω), catch (πιάνω), pull (τραβάω), push (σπρώχνω), lift (σηκώνω), drop (ρίχνω/αφήνω να πέσει), open (ανοίγω), close (κλείνω), grab (αρπάζω)...
- Ρήματα σκέψης (όταν περιγράφουν δράση): think (σκέφτομαι/αναλογίζομαι), consider (λαμβάνω υπόψη), analyze (αναλύω), plan (σχεδιάζω), imagine (φαντάζομαι)...
Πλήρης κατάλογος ρημάτων δράσης
Κατηγορία | Ρήματα (βασικά) |
---|---|
Κίνηση | walk, run, jog, sprint, hop, skip, jump, leap, climb, swim, dive, fly, ride, drive, travel, wander, roam |
Επικοινωνία | speak, talk, say, tell, shout, yell, whisper, ask, answer, reply, respond, discuss, argue, explain, announce, declare, greet |
Αλλαγή/μετάβαση | grow, become, change, evolve, develop, transform, improve, expand, decrease, shrink |
Σωματικές/συγκεκριμένες δραστηριότητες | work, study, read, write, type, cook, bake, clean, wash, paint, draw, dance, sing, play, rest, sleep (με την έννοια «ξεκινώ να κοιμάμαι»), exercise, jog |
Δημιουργία/παραγωγή | create, design, compose, invent, generate, produce, build, construct, craft, code, develop |
Χειρισμός/κινήσεις χεριών | hold, carry, throw, catch, pull, push, lift, drop, open, close, grab, drag, twist, rotate, shake, wave |
Σκέψη (δράση) | think (σκέφτομαι ενεργά), consider, analyze, plan, imagine, brainstorm, evaluate, calculate, decide |
Εξαιρέσεις και ρήματα με διπλή χρήση (stative/dynamic)
Ορισμένα ρήματα μπορούν να είναι stative με μία σημασία και dynamic (δράσης) με άλλη. Σε αυτές τις περιπτώσεις, μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη μορφή progressive όταν περιγράφουν δράση.
Ρήμα «have»
- Have με έννοια κατοχής → stative μορφή
- I have a car.
(Έχω ένα αυτοκίνητο)
- I have a car.
- Have με έννοια συγκεκριμένης πράξης → dynamic μορφή
- I am having lunch.
(Τρώω μεσημεριανό αυτή τη στιγμή)
- I am having lunch.
Ρήμα «think»
- Think με την έννοια της άποψης → stative μορφή
- I think you are right.
(Πιστεύω ότι έχεις δίκιο)
- I think you are right.
- Think με έννοια σκέψης/αναλογισμού → dynamic μορφή
- I am thinking about the problem.
(Σκέφτομαι το πρόβλημα αυτή τη στιγμή)
- I am thinking about the problem.
Ρήμα «see»
- See με έννοια ακούσιας αντίληψης → stative μορφή
- I see a bird in the sky.
(Βλέπω ένα πουλί στον ουρανό)
- I see a bird in the sky.
- See με έννοια συναντώ/βλέπω κάποιον → dynamic μορφή
- I am seeing my friend later.
(Θα συναντήσω τον φίλο μου αργότερα)
- I am seeing my friend later.
Ρήμα «taste»
- Taste με έννοια περιγραφής γεύσης → stative μορφή
- This soup tastes great.
(Η σούπα έχει υπέροχη γεύση)
- This soup tastes great.
- Taste με έννοια δοκιμάζω τη γεύση → dynamic μορφή
- I am tasting the soup.
(Δοκιμάζω τη σούπα αυτή τη στιγμή)
- I am tasting the soup.
Ρήμα «feel»
- Feel με έννοια κατάστασης/αισθήματος → stative μορφή
- I feel tired.
(Νιώθω κουρασμένος)
- I feel tired.
- Feel με έννοια αγγίζω για να νιώσω → dynamic μορφή
- He is feeling the texture of the fabric.
(Αγγίζει το ύφασμα για να νιώσει την υφή του)
- He is feeling the texture of the fabric.
Ρήμα «look»
- Look με έννοια εμφάνισης → stative μορφή
- You look tired.
(Φαίνεσαι κουρασμένος)
- You look tired.
- Look με έννοια κοιτάζω → dynamic μορφή
- I am looking at the painting.
(Κοιτάζω τον πίνακα αυτή τη στιγμή)
- I am looking at the painting.
Σε όλες αυτές τις περιπτώσεις, η κατανόηση του πλαισίου και της πραγματικής σημασίας του ρήματος είναι απαραίτητη για να καθοριστεί αν είναι σωστό να χρησιμοποιηθεί η progressive (-ing) μορφή ή όχι.
Συμπέρασμα
Τα ρήματα δράσης (ή dynamic verbs) είναι απαραίτητα για να περιγράψεις γεγονότα, κινήσεις, διαδικασίες και αλλαγές. Αντιπαραβάλλονται με τα ρήματα κατάστασης (stative verbs), που σχετίζονται κυρίως με καταστάσεις, συναισθήματα ή αντιλήψεις.
Έχουμε γράψει κι άλλα άρθρα για τη γραμματική του TOEIC®∙ μπορείς να τα δεις εδώ: