Μάθημα για τη δομή των ερωτήσεων στα αγγλικά - Προετοιμασία TOEIC®

Στα αγγλικά, οι ερωτήσεις ακολουθούν μια συγκεκριμένη δομή. Η σειρά του βοηθητικού ρήματος και του υποκειμένου διαφέρει από αυτή μιας καταφατικής πρότασης. Υπάρχουν διάφοροι τύποι ερωτήσεων:
- Yes/No questions (κλειστές ερωτήσεις)
- Wh- questions (ανοιχτές ερωτήσεις)
- Tag questions (ερωτηματικές καταλήξεις)
- Indirect questions (έμμεσες ερωτήσεις)
Πριν μπούμε στις λεπτομέρειες, θυμήσου ότι είναι σημαντικό να ξεχωρίζεις:
- τις ερωτήσεις όπου περιμένουμε απάντηση "Ναι" ή “Όχι” (Yes/No)
- τις ερωτήσεις όπου αναζητούμε συγκεκριμένη πληροφορία (Wh-).
1. Γενικά για τις ερωτήσεις
Α. Τα βοηθητικά ρήματα
Οι περισσότερες ερωτήσεις περιέχουν ένα βοηθητικό ρήμα (do, does, did, have, will, κ.λπ.) που τοποθετείται είτε στην αρχή της πρότασης, είτε αμέσως μετά τη λέξη ερώτησης.
- Βοηθητικό “do” (στο Present) ή “does” (στο Present στην 3η ενικό)
- Do you like pizza?
(Σου αρέσει η πίτσα;) - Does she work here?
(Δουλεύει εδώ;)
- Do you like pizza?
- Βοηθητικό “did” (στο Past)
- Did they watch the movie last night?
(Είδαν την ταινία χθες βράδυ;)
- Did they watch the movie last night?
- Βοηθητικό “have/has” (στους Perfect χρόνους)
- Have you finished your homework?
(Έχεις τελειώσει την εργασία σου;) - Has he ever been to London?
(Έχει πάει ποτέ στο Λονδίνο;)
- Have you finished your homework?
- Βοηθητικό “will” (στο Future)
- Will you come to the party tomorrow?
(Θα έρθεις στο πάρτι αύριο;)
- Will you come to the party tomorrow?
Β. Οι λέξεις ερώτησης
Οι λέξεις ερώτησης (Wh- words) χρησιμοποιούνται για να θέτουμε συγκεκριμένες ερωτήσεις για να λάβουμε ειδικές πληροφορίες σχετικά με τόπο, χρόνο, λόγο ή τρόπο.
Ακολουθούν οι βασικές λέξεις ερώτησης:
Wh- word | Σημασία | Παράδειγμα |
---|---|---|
What | Τι, Ποιο, Ποια | What do you want for dinner? |
What time | Τι ώρα | What time does the meeting start? |
What... like | Τι είδους είναι... (για περιγραφή ατόμου, πράγματος, εμπειρίας) | What is your new teacher like? |
When | Πότε | When does the train leave? |
Where | Πού | Where can I find a good restaurant? |
Why | Γιατί | Why are you late? |
Who | Ποιος (μπορεί να είναι υποκείμενο ή αντικείμενο) | Who is calling me? Who do you want to speak to? |
Whom (λιγότερο συχνό) | Ποιον (αντικείμενο ρήματος ή προθέσεως, πιο επίσημο/παλαιό) | To whom did you give the book? |
Whose | Σε ποιον / Ποιανού (κτητικό) | Whose bag is this? |
Which | Ποιο, Ποια / Ποιος/Ποια (επιλογή ανάμεσα σε πολλές επιλογές) | Which color do you prefer? |
How | Πώς / (συνδυάζεται και με άλλες μορφές όπως “How many” κ.λπ.) | How are you? How did you do that? |
How much | Πόσο (ποσότητα μη μετρήσιμη) | How much water do we need? |
How many | Πόσα (ποσότητα μετρήσιμη) | How many books do you have? |
How long | Πόσο χρόνο / Ποιο μήκος | How long does the journey take? How long is this rope? |
How often | Πόσο συχνά | How often do you go to the gym? |
How far | Πόση απόσταση, Μέχρι πού | How far is the station? |
How old | Πόσο χρονών | How old is your sister? |
How about | Τι θα έλεγες για... / Και αν... (πρόταση ή υπόδειξη) | How about going to the beach? |
How come (ανεπίσημο) | Γιατί (σε πιο οικείο ύφος) | How come you didn't call me? |
- Το Who είναι συχνότερο από το Whom, που είναι αρκετά επίσημο ή λογοτεχνικό.
- Το How συνδυάζεται με πολλές λέξεις για να διευκρινίσει τη φύση της ερώτησης (διάρκεια, απόσταση, ποσότητα, συχνότητα, ηλικία κ.λπ.).
2. Οι Yes/No questions (κλειστές ερωτήσεις)
Οι κλειστές ερωτήσεις ξεκινούν με το βοηθητικό ρήμα, ακολουθεί το υποκείμενο και μετά το κύριο ρήμα. Η μοναδική εξαίρεση αφορά το ρήμα "be" όταν χρησιμοποιείται ως βασικό ρήμα:
- Are you busy right now? Yes, I am
- Do they play tennis on weekends? Yes, they do.
- Did she enjoy the concert? Yes, she did.
- Have you seen my keys? Yes, I have.
- Will we travel together next month? Yes, we will.
Αυτές οι ερωτήσεις λέγονται «κλειστές» επειδή επιτρέπουν μόνο περιορισμένο αριθμό απαντήσεων: συνήθως «ναι» ή «όχι». Αντίθετα με τις ανοιχτές ερωτήσεις, που προσφέρουν πολλές πιθανές απαντήσεις, οι κλειστές ερωτήσεις περιορίζουν τις δυνατές απαντήσεις.
Ειδική περίπτωση με το ρήμα “be”
Όταν το "be" είναι το κύριο ρήμα της πρότασης, δεν χρησιμοποιούμε τα βοηθητικά "do/does/did":
- Are they friends? (υποκείμενο “they”, ρήμα “are”)
- Was he at home yesterday? (υποκείμενο “he”, ρήμα “was”)
3. Οι Wh- questions (ανοιχτές ερωτήσεις)
Οι ανοιχτές ερωτήσεις ακολουθούν την ίδια δομή με τις Yes/No questions, αλλά ξεκινούν με λέξη ερώτησης (Wh-).
- What did you eat for breakfast?
- When will you arrive?
- Where are they meeting us?
- Why did he leave so early?
Who, What και Which ως υποκείμενο ή αντικείμενο;
Οι λέξεις ερώτησης who, what και which μπορούν να λειτουργήσουν ως υποκείμενο ή αντικείμενο σε μια ερώτηση. Η δομή της πρότασης αλλάζει ανάλογα με τη λειτουργία τους.
Όταν η λέξη ερώτησης είναι υποκείμενο
Σε αυτή την περίπτωση, η λέξη ερώτησης αντικαθιστά απευθείας το πρόσωπο ή το πράγμα που κάνει την ενέργεια. Η πρόταση ακολουθεί τη δομή της καταφατικής πρότασης, χωρίς βοηθητικό do/does/did.
- Who called you yesterday?
(Κάποιος τηλεφώνησε, αλλά δεν ξέρουμε ποιος.) - What happened yesterday?
(Κάτι συνέβη, αλλά δεν ξέρουμε τι.) - Which car won the race?
(Ένα αυτοκίνητο κέρδισε, αλλά δεν ξέρουμε ποιο.)
Παρατηρούμε ότι σε αυτές τις φράσεις δεν υπάρχει βοηθητικό “did”, αφού η λέξη ερώτησης αντιπροσωπεύει απευθείας το υποκείμενο της ενέργειας.
Για να διαπιστώσεις αν η λέξη ερώτησης είναι υποκείμενο (και όχι αντικείμενο), αρκεί να αντικαταστήσεις τη λέξη ερώτησης με he/she/it
- Who called you? → He called you. ✅ (who = υποκείμενο)
- What made that noise? → It made that noise. ✅ (what = υποκείμενο)
Όταν η λέξη ερώτησης είναι αντικείμενο
Σε αυτή την περίπτωση, η λέξη ερώτησης δείχνει το πρόσωπο ή πράγμα που δέχεται την ενέργεια. Πρέπει τότε να προσθέσουμε βοηθητικό (do/does/did) για να διατηρήσουμε τη σειρά υποκείμενο + ρήμα + συμπλήρωμα.
- Who do you love?
(Αγαπάς κάποιον, αλλά δεν ξέρουμε ποιον.) - What do you want?
(Θέλεις κάτι, αλλά δεν ξέρουμε τι.) - Which book did she choose?
(Επέλεξε κάποιο βιβλίο, αλλά δεν ξέρουμε ποιο.)
4. Οι ερωτηματικές καταλήξεις (Tag questions)
Οι tag questions (ή ερωτηματικές καταλήξεις) χρησιμοποιούνται για επιβεβαίωση μιας πληροφορίας ή για να ζητήσεις συμφωνία απ’ τον συνομιλητή. Αυτές οι σύντομες ερωτήσεις μπαίνουν στο τέλος της πρότασης.
Ο σκοπός είναι συνήθως να ζητήσεις επιβεβαίωση ή συμφωνία από τον συνομιλητή (Yes, I am. / No, I'm not. κ.λπ.).
- He’s coming tonight, isn’t he?
- They didn’t leave early, did they?
- She can drive, can’t she?
- We have finished, haven’t we?
Για να σχηματίσεις μια ερωτηματική κατάληξη, χρησιμοποιείς το βοηθητικό ή το ρήμα "be" αντιστρέφοντας το με το υποκείμενο. Η ερωτηματική κατάληξη είναι αρνητική αν η κύρια πρόταση είναι καταφατική, και καταφατική αν η κύρια πρόταση είναι αρνητική.
- Καταφατική πρόταση, αρνητική ερωτηματική κατάληξη
- You are a student, aren’t you?
- Αρνητική πρόταση, καταφατική ερωτηματική κατάληξη
- You aren’t a student, are you?
5. Οι έμμεσες ερωτήσεις (Indirect questions)
Οι έμμεσες ερωτήσεις χρησιμοποιούνται πολύ στις συνομιλίες για να κάνουν μια ερώτηση πιο ευγενικά ή πιο μαλακά. Εμφανίζονται συχνά μετά από εκφράσεις όπως Could you tell me..., Do you know..., I wonder..., I'd like to know..., κ.λπ.
Σε αντίθεση με τις άμεσες ερωτήσεις, οι έμμεσες ερωτήσεις δεν έχουν αντιστροφή μεταξύ βοηθητικού και υποκειμένου. Δεν χρησιμοποιείται ερωτηματικό στην έμμεση πρόταση. Η λέξη ερώτησης (Wh-) παραμένει, αλλά η δομή της πρότασης είναι σαν καταφατική.
- Άμεση ερώτηση: Where is the bathroom?
Έμμεση ερώτηση: Could you tell me where the bathroom is? - Άμεση ερώτηση: When does the show start?
Έμμεση ερώτηση: Do you know when the show starts? - Άμεση ερώτηση: Why did they leave so early?
Έμμεση ερώτηση: I wonder why they left so early.
Στις έμμεσες ερωτήσεις, το ρήμα ακολουθεί τους κανόνες της καταφατικής πρότασης. Για παράδειγμα, στη φράση Could you tell me where the bathroom is?, βλέπουμε ότι το “is” μπαίνει αμέσως μετά το “bathroom” (υποκείμενο + ρήμα).
Συμπέρασμα
Αυτό το κεφάλαιο είναι απαραίτητο για το TOEIC® επειδή βοηθά να κατανοήσεις και να απαντήσεις σωστά στις Wh- ερωτήσεις στα μέρη Listening Part 2 και Reading Part 5 & 6. Επιπλέον, σε βοηθά να αναλύσεις αποτελεσματικά τη δομή των προτάσεων στο Reading Part 7 ώστε να εντοπίζεις γρήγορα τις σχετικές πληροφορίες.