Kursus mengenai Ekspresi Keupayaan dalam Bahasa Inggeris - Persediaan TOEIC®
Dalam Bahasa Inggeris, adalah penting untuk tahu bagaimana untuk menyatakan apa yang kita boleh lakukan, apa yang kita tidak boleh lakukan, atau apa yang kita pernah dapat lakukan pada masa lalu. Bab ini akan menunjukkan cara menggunakan perkataan seperti can, could dan be able to, serta ekspresi berguna lain untuk bercakap tentang keupayaan atau kejayaan.
1. "Can" untuk menyatakan keupayaan (masa kini)
Modal can adalah cara yang paling biasa untuk menyatakan keupayaan dalam Present. Ia mudah digunakan dan tidak memerlukan perubahan untuk orang ketiga tunggal (he/she/it).
A. Bagaimana menggunakan “can”?
| Bentuk | Struktur | Contoh |
|---|---|---|
| Afirmatif | Subjek + can + kata dasar | I can speak three languages. (Saya boleh bercakap tiga bahasa.) She can drive a car. (Dia boleh / tahu memandu kereta.) |
| Negatif | Subjek + cannot (can't) + kata dasar | He can't swim. (Dia tidak tahu berenang / Dia tidak mampu berenang.) They can’t come tonight. (Mereka tidak boleh datang malam ini: tidak dapat hadir kerana halangan atau sebab lain) |
| Interogatif | Can + subjek + kata dasar | Can you help me? (Boleh awak tolong saya? / Mampukah awak membantu saya?) Can they fix the computer? (Adakah mereka mampu membaiki komputer itu?) |
B. Bila menggunakan “can”?
- Untuk bercakap tentang keupayaan secara umum (fizikal, intelek, ...)
- I can lift 50 kilos.
(keupayaan fizikal) - She can solve complicated math problems.
(keupayaan intelektual)
- I can lift 50 kilos.
- Untuk menyatakan kebenaran / izin (lanjutan daripada makna kemungkinan)
- You can use my phone if you want.
(idea “izin”) - Dalam kursus ini, kita fokus terutamanya pada keupayaan, tetapi anda boleh baca kursus mengenai izin ini untuk mengetahui lebih lanjut.
- You can use my phone if you want.
- Untuk bercakap tentang perkara yang mungkin berlaku (dalam konteks tidak formal)
- It can get really hot here in summer.
(ia boleh menjadi sangat panas di sini pada musim panas: ini memang sifatnya)
- It can get really hot here in summer.
C. Bila menggunakan “can't”?
- Untuk bercakap tentang ketidakupayaan secara umum (fizikal, intelek, ...)
- I can't lift 50 kilos.
(ketidakupayaan fizikal) - She can't solve complicated math problems.
(ketidakupayaan intelektual)
- I can't lift 50 kilos.
- Untuk menyatakan kemustahilan logik atau kontekstual
- You can't be serious!
(ini mustahil, dalam konteks logik) - He can't be at home; I just saw him at the store.
(kemustahilan logik berdasarkan fakta)
- You can't be serious!
- Untuk menunjukkan larangan (dalam situasi tidak formal)
- You can't park here.
(anda tidak dibenarkan meletak kereta di sini: maksud larangan tidak formal) - They can't enter the building without a badge.
(mereka tidak dibenarkan masuk tanpa lencana)
- You can't park here.
- Untuk menyatakan rasa kecewa atau had
- I can't understand this math problem.
(saya tidak dapat faham masalah matematik ini) - She can't stop laughing.
(dia tidak dapat berhenti ketawa, had peribadi atau dalam situasi tertentu)
- I can't understand this math problem.
2. “Could” untuk menyatakan keupayaan masa lalu (atau hipotesis)
Modal could digunakan terutamanya untuk menyatakan keupayaan dalam konteks Past atau dalam konteks hipotesis.
A. Bagaimana menggunakan “could”?
| Bentuk | Struktur | Contoh |
|---|---|---|
| Afirmatif | Subjek + could + kata dasar | I could run very fast when I was a kid. (Ketika saya kecil, saya boleh berlari laju) She could read when she was only four. (Dia sudah boleh membaca ketika umur empat tahun) |
| Negatif | Subjek + could not (couldn't) + kata dasar | We couldn't finish the project yesterday. (Kami tidak dapat menyiapkan projek semalam) He couldn't find his keys. (Dia tidak dapat menemui kuncinya) |
| Interogatif | Could + subjek + kata dasar | Could you understand the instructions? (Adakah anda dapat memahami arahan itu?) Could he play the piano as a child? (Adakah dia tahu bermain piano semasa kecil?) |
B. Bila menggunakan “could”?
- Keupayaan masa lalu (umum)
- When I was young, I could climb trees easily.
(keupayaan biasa semasa kecil)
- When I was young, I could climb trees easily.
- Keupayaan dalam konteks hipotesis / kondisional
- I could help you if I had more time.
(Saya boleh membantu anda jika saya ada lebih masa) - They could win the match if they trained harder.
(Mereka boleh menang perlawanan jika mereka berlatih lebih gigih)
- I could help you if I had more time.
- Permintaan sopan / cadangan (lebih lembut daripada “can”)
- Could you lend me a pen?
(Boleh tak pinjamkan saya pen?) - We could go to the cinema tonight.
(Kita boleh pergi ke pawagam malam ini)
- Could you lend me a pen?
C. Bila menggunakan “couldn't”?
- Untuk bercakap tentang ketidakupayaan masa lalu (fizikal, intelek, ...)
- I couldn't lift 50 kilos when I was younger.
(ketidakupayaan fizikal pada masa lalu) - She couldn't solve complicated math problems as a child.
(ketidakupayaan intelektual masa lalu)
- I couldn't lift 50 kilos when I was younger.
- Untuk menyatakan kemustahilan logik atau kontekstual pada masa lalu
- He couldn't have been at the meeting; he was out of town.
(kemustahilan logik dalam masa lalu) - They couldn't have finished the project so quickly.
(ini mustahil, dari segi logik masa lalu)
- He couldn't have been at the meeting; he was out of town.
- Untuk menunjukkan larangan atau penolakan pada masa lalu
- We couldn't enter the building without a badge.
(kami tidak dibenarkan masuk tanpa lencana) - She couldn't go to the party because her parents said no.
(dia tidak dapat pergi ke parti kerana dilarang oleh ibu bapanya)
- We couldn't enter the building without a badge.
- Untuk menyatakan percubaan yang gagal atau kekurangan kejayaan
- I couldn't find my keys yesterday.
(saya tidak berjaya menemui kunci saya) - They couldn't fix the computer on time.
(mereka tidak dapat membaiki komputer tepat pada masanya)
- I couldn't find my keys yesterday.
- Untuk menunjukkan ketidakupayaan hipotesis
- I couldn't live without my phone.
(Saya tidak boleh hidup tanpa telefon saya, dalam andaian) - He couldn't do that, even if he tried.
(Dia tidak boleh buat begitu, walaupun dia cuba)
- I couldn't live without my phone.
3. “Be able to” untuk menyatakan keupayaan dalam semua masa
Berbeza dengan can dan could, be able to boleh ditukar mengikut semua tense. Sebab itulah ia kadang-kadang dipanggil “semi-modal” dan bukannya modal tulen.
A. Bagaimana menggunakan “be able to”?
Bentuk asas: Subjek + be (dikonjugasikan) + able to + kata dasar + pelengkap jika ada
-
Present
Bentuk Struktur Afirmatif I am able to swim across the lake.
(Saya mampu berenang menyeberangi tasik itu)Negatif I am not able to understand this concept.
(Saya tidak mampu memahami konsep ini)Interogatif Are you able to help me with this exercise?
(Adakah anda mampu membantu saya dengan latihan ini?) -
Past
Bentuk Struktur Afirmatif We were able to contact the manager yesterday.
(Kami berjaya menghubungi pengurus semalam)Negatif We were not able to contact the manager yesterday.
(Kami tidak berjaya menghubungi pengurus semalam)Interogatif Were you able to contact the manager yesterday?
(Adakah anda berjaya menghubungi pengurus semalam?) -
Future
Bentuk Struktur Afirmatif She will be able to travel next month.
(Dia akan dapat melancong bulan depan)Negatif She will not be able to travel next month.
(Dia tidak akan dapat melancong bulan depan)Interogatif Will she be able to travel next month?
(Adakah dia akan dapat melancong bulan depan?) -
Present perfect
Bentuk Struktur Afirmatif He has been able to improve his English a lot this year.
(Dia telah berjaya memperbaiki Bahasa Inggerisnya tahun ini)Negatif He has not been able to improve his English this year.
(Dia tidak berjaya memperbaiki Bahasa Inggerisnya tahun ini)Interogatif Has he been able to improve his English this year?
(Adakah dia berjaya memperbaiki Bahasa Inggerisnya tahun ini?)
B. Bila menggunakan “be able to”?
- Apabila “can” atau “could” tidak boleh digunakan pada masa tertentu secara tatabahasa. Anda tidak boleh kata “I have can...” atau “I will can...”. Maka gunakan “be able to”.
- I have been able to save some money.
(dan bukan “I have can save...”)
- I have been able to save some money.
- Untuk menekankan kejayaan (khusus atau sekali sahaja)
- We were able to solve the problem at the last minute.
(kami berjaya, kami dapat menyelesaikan masalah itu)
- We were able to solve the problem at the last minute.
- Untuk menyatakan tindakan masa depan dengan kepastian
- I will be able to drive next year.
(saya akan mempunyai umur/cukup syarat untuk memandu tahun depan)
- I will be able to drive next year.
4. Cara lain untuk menyatakan keupayaan
Walaupun can, could dan be able to adalah yang paling biasa digunakan, terdapat juga ekspresi lain untuk menyatakan keupayaan atau kejayaan melakukan sesuatu:
- Manage to + kata dasar: menekankan berjaya melakukan sesuatu walaupun ada kesukaran.
- I managed to fix the bike despite having no tools.
(Saya berjaya membaiki basikal walaupun tiada alat)
- I managed to fix the bike despite having no tools.
- Succeed in + V-ing: hampir sama dengan “manage to” tapi lebih formal. Menekankan kejayaan selepas usaha.
- She succeeded in persuading her boss.
(Dia berjaya memujuk bosnya) - He succeeded in finishing all his tasks before the deadline.
(Dia berjaya menyiapkan semua tugasnya sebelum tarikh akhir)
- She succeeded in persuading her boss.
- Know how to + kata dasar: menekankan kemahiran, pengetahuan tentang satu teknik.
- He knows how to program in Python.
(Dia tahu bagaimana untuk membuat pengaturcaraan dalam Python)
- He knows how to program in Python.
- Be capable of + V-ing / noun: ekspresi keupayaan lebih formal.
- They are capable of solving complex problems.
(Mereka mampu menyelesaikan masalah yang kompleks)
- They are capable of solving complex problems.
5. Perbandingan dan nuansa antara ekspresi keupayaan
Selepas mempelajari semua modal dan semi-modal (serta ekspresi mereka), mari kita lihat perbezaan dan kehalusan penggunaannya.
A. “Can” vs. “Could”
- Can (Present): keupayaan semasa, langsung, atau izin dalam gaya mudah.
- I can swim.
(Saya boleh berenang / saya mampu berenang)
- I can swim.
- Could (Past / hipotesis): keupayaan pada masa lalu (umum) atau keupayaan bersyarat.
- I could swim when I was five.
(keupayaan umum semasa kecil) - I could help you if I had some free time.
(keupayaan hipotesis)
- I could swim when I was five.
B. “Can” / “Could” vs. “Be able to”
Perbandingan 1: “Be able to” boleh dikonjugasikan dalam semua tense (Present, Past, Future, Perfect, dsb), berbanding “can / could”
- He has been able to find a better job.
(Present perfect)
Perbandingan 2: “Could” biasanya menyatakan keupayaan umum pada masa lalu, manakala “Was able to” menekankan bahawa seseorang berjaya melakukan sesuatu sekali, pada masa tertentu.
| Contoh | Nuansa |
|---|---|
| When I was a kid, I could climb trees. | keupayaan umum (sering diulang) |
| Yesterday, I was able to climb that tall tree. | kejayaan melakukan satu pencapaian tertentu, semalam |
Kesimpulan
Berikut adalah jadual ringkas untuk gambaran keseluruhan cara menyatakan keupayaan dalam Bahasa Inggeris
| Ekspresi | Nuansa utama | Contoh |
|---|---|---|
| can | Keupayaan masa kini, izin tidak formal | I can play piano. |
| could | Keupayaan masa lalu umum atau bersyarat/hipotesis | I could run fast as a child. |
| be able to (am/is/are...) | Boleh dikonjugasikan dalam semua tense + kejayaan sekali | I was able to contact him yesterday. |
| manage to + kata dasar | Kejayaan walaupun ada halangan | She managed to fix her car without professional help. |
| succeed in + V-ing | Kejayaan (sering lebih formal) | They succeeded in saving enough money to travel. |
| know how to + kata dasar | Kemahiran teknikal atau intelektual | He knows how to bake perfect bread. |
| Be capable of + V-ing / noun | Keupayaan formal, potensi teori | This machine is capable of processing large amounts of data. |
Kursus lain mengenai modal
Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai modal, anda boleh baca pelbagai kursus kami mengenai subjek ini:
- 🔗 Gambaran keseluruhan mengenai modal untuk TOEIC®
- 🔗 Kursus mengenai ekspresi izin untuk TOEIC®
- 🔗 Kursus mengenai ekspresi kewajipan untuk TOEIC®
- 🔗 Kursus mengenai ekspresi larangan untuk TOEIC®
- 🔗 Kursus mengenai ekspresi ketiadaan kewajipan untuk TOEIC®
- 🔗 Kursus mengenai ekspresi nasihat untuk TOEIC®
- 🔗 Kursus mengenai ekspresi cadangan dan saranan untuk TOEIC®
- 🔗 Kursus mengenai ekspresi niat atau masa depan dekat untuk TOEIC®
- 🔗 Kursus mengenai ekspresi kebarangkalian dan ketidakpastian untuk TOEIC®
- 🔗 Kursus mengenai ekspresi keutamaan dan kehendak untuk TOEIC®