Kurs o przyimkach w języku angielskim - Przygotowanie do TOEIC®

W języku angielskim przyimek to słowo (lub grupa słów), które tworzy relację między rzeczownikiem (lub zaimkiem) a resztą zdania. Może wskazywać miejsce, czas, kierunek, przyczynę, posiadanie, sprawcę itd.

• The book is on the table.
  (Przyimek on łączy book i table, aby wskazać położenie.)

Najczęściej przyimek występuje przed rzeczownikiem lub zaimkiem. Jednak we współczesnym angielskim czasami jest dopuszczalne kończenie zdania przyimkiem, szczególnie w języku potocznym i niektórych idiomatycznych konstrukcjach.

• What are you looking for?
  (pytanie potoczne, dopuszcza przyimek na końcu zdania)
• This is the house in which I grew up.
  (forma bardziej formalna, unika przyimka na końcu zdania)

1. Przyimki miejsca

Przyimki miejsca wskazują, gdzie znajduje się ktoś lub coś w przestrzeni.

« In » - « on » - « at »

• „In" używamy, gdy mówimy o zamkniętej przestrzeni lub o obszarze geograficznym. Podkreśla obecność wewnątrz określonej powierzchni.

  • She is in the kitchen.
  • They live in France.
  • The keys are in my pocket.

• „On” używamy do określenia płaskiej powierzchni lub powierzchni postrzeganej jako taka. Często oznacza kontakt z powierzchnią.

  • The book is on the table.
  • He sat on the bench.
  • Her picture is on the wall.

• „At” oznacza konkretny punkt w przestrzeni. Wskazuje specyficzną lokalizację bez akcentowania wnętrza czy powierzchni.

  • I will meet you at the bus stop.
  • She is at the entrance.
  • Let's meet at the restaurant.

Różnice między „in”, „on”, „at”

• „At” koncentruje się na dokładnym punkcie, konkretnej lokalizacji (np. at school, at home)
• „In” odnosi się do zamkniętej przestrzeni lub szerszego obszaru (np. in the room, in the house)
• „On” podkreśla kontakt z powierzchnią lub położenie na planie (np. on the table, on the floor)

Szczególne przypadki: In the car / On the bus / On the train

• Mówimy „in” w odniesieniu do samochodu, bo to przestrzeń bardziej zamknięta i osobista.
  • I’m in the car.
• Mówimy „on” w przypadku autobusu, pociągu, samolotu, statku, bo można się w nich przemieszczać i są to środki transportu publicznego.
  • She is on the bus.

« Above » - « over »

„Above” i „over” oba oznaczają „nad”, ale:

• „Above” używamy zazwyczaj bez kontaktu bezpośredniego między obiektami, bez przykrycia.
  • The painting hangs above the fireplace.
    (brak kontaktu, po prostu nad)
• „Over” może oznaczać ruch nad czymś lub przykrycie.
  • He put a blanket over the baby.
    (koc przykrywa dziecko)

« Below » - « under » - « beneath »

„Below”, „under” i „beneath” oznaczają „pod”, ale:

• „Under” jest najczęstsze, gdy coś znajduje się pod czymś innym
  • The cat is under the table.
• „Below” używane zwłaszcza, gdy istnieje dystans pionowy lub dla zaznaczenia niższego położenia w tekście lub schemacie
  • The temperature is below zero.
• „Beneath” jest bardziej literackie lub formalne, może też mieć znaczenie przenośne (np. beneath one’s dignity)
  • He hid the letter beneath his pillow.

« Between » - « among » - « amid »

• „Between” oznacza, że coś jest pomiędzy dwoma rzeczami.
  • I’m standing between my two best friends.
• „Among” oznacza, że coś jest pośród grupy większej niż dwie rzeczy, bez precyzyjnego otoczenia.
  • She found a letter among the papers on her desk.
• „Amid” oznacza, że coś jest otoczone lub zanurzone w czymś (najczęściej sytuacja lub atmosfera). Używane głównie w stylu formalnym lub literackim.
  • They stayed calm amid the chaos.

« Across » - « Through » - « Along »

• „Across” oznacza przejście przez coś z jednej strony na drugą.

  • They walked across the street.

• „Through” podkreśla ruch wewnątrz zamkniętej przestrzeni lub masy.

  • We drove through the tunnel.

• „Along” oznacza ruch lub pozycję wzdłuż linii lub krawędzi.

  • She walked along the river.

2. Przyimki czasu

Przyimki czasu wskazują kiedy wydarzenie ma miejsce, jego długość lub częstotliwość.

« In » - « on » - « at »

• „In” zwykle używany do określania dłuższych okresów (miesiące, lata, pory roku, części dnia).
  • in May, in 2025, in the morning
  • He was born in 1990.
  • It often rains in winter.
• „On” używamy dla dni i konkretnych dat.
  • on Monday, on December 5th
  • My birthday is on July 10th.
  • We will meet on Christmas Day.
• „At” wskazuje konkretną godzinę.
  • at 5:00 PM, at sunrise, at midday
  • Let’s meet at noon.
  • We usually have dinner at 7 PM.

Różnice między „in”, „on” i „at”

• In the morning / in the afternoon / in the evening, ale at night (wyjątek idiomatyczny).
• At the weekend (angielski brytyjski), on the weekend (angielski amerykański).

« By » - « before » - « until » - « from ... to »

• „By” oznacza termin końcowy, deadline.

  • Finish this report by Friday.
    (najpóźniej do piątku)
  • I’ll be there by 6 PM.
    (do godziny 18)

• „Before” oznacza, że coś dzieje się wcześniej niż inne wydarzenie lub moment.

  • We must leave before sunset.
  • Finish your homework before dinner.

• „Until” oznacza kontynuację czynności lub stanu aż do określonego momentu.

  • I stayed at the office until 7 PM.
  • He waited till midnight.
    _(bardziej nieformalne niż until)

• „From ... to” wskazuje początek i koniec okresu.

  • I work from 9 AM to 5 PM.
  • They were on vacation from Monday to Thursday.

« During » - « for » - « since »

• „During” podkreśla okres, w którym wydarzenie miało miejsce, bez podania dokładnego czasu trwania.

  • He called me during the meeting.
  • It rained during the night.

• „For” oznacza czas trwania.

  • They studied for three hours.
  • We lived in London for five years.

• „Since” wskazuje punkt początkowy w przeszłości i czynność lub stan, który trwa do teraz.

  • I have lived here since 2010.
  • She has been waiting since this morning.

3. Przyimki kierunku i ruchu

Te przyimki opisują miejsce, do którego się zmierzamy lub sposób, w jaki następuje ruch.

« To » - « into » - « onto »

• „To” wskazuje kierunek lub cel.
  • I’m going to the store.
  • He walked to the bus stop.
• „Into” podkreśla, że ktoś lub coś wchodzi do miejsca lub do innego obiektu.
  • She poured the tea into the cup.
• „Onto” oznacza ruch na powierzchnię.
  • He jumped onto the table.

Różnice między „in” / „into” oraz „on” / „onto”

• „In” (statycznie) vs. „into” (ruch do środka).
  • (statyczna pozycja): She is in the room.
  • (ruch do wnętrza): She walked into the room.
• „On” (statycznie) vs. „Onto” (ruch na powierzchnię).
  • (statyczna pozycja): He stands on the stage.
  • (ruch na scenę): He jumps onto the stage.

In / To + country

• Używamy zazwyczaj „in” dla oznaczenia przebywania w kraju.
  • He lives in Spain.
• Używamy „to” dla ruchu do kraju lub miasta
  • He moved to Spain last year.

« Around » - « About »

• „Around” lub „about” mogą oznaczać ruch okrężny lub przybliżenie wokół miejsca.
  • He wandered around the park.
  • They walked about the city, exploring the streets. (bardziej literackie lub regionalne użycie)

4. Inne często używane przyimki i ich zastosowanie

« With » - « Without »

• „With” oznacza towarzyszenie, użycie narzędzia, sposób wykonania czynności.
  • I went to the party with my friends.
  • She cut the bread with a knife.
• „Without” oznacza brak kogoś lub czegoś.
  • He left without saying goodbye.
  • I can’t live without music.

« By »

„By” ma kilka znaczeń w zależności od kontekstu:

• W stronie biernej „by” wprowadza sprawcę czynności.
  • This book was written by J.K. Rowling.
• „By” oznacza metodę lub narzędzie wykonania czynności.
  • We traveled by car / by train / by plane.
• „By” wskazuje lokalizację (blisko, obok)
  • My house is by the river.
• „By” może oznaczać „przechodzić przy”
  • We walked by the park on our way home.

« About »

„About” może oznaczać „o czymś” lub „około”.

• We talked about the new movie.
  (temat rozmowy)
• There were about fifty people at the party.
  (przybliżenie)

« Like » - « As »

„Like” służy do porównywania 2 rzeczy lub 2 sytuacji.

• He runs like a cheetah.

„As” może mieć różne znaczenia. Jedno z nich to „jako”.

• I work as a teacher. (jako nauczyciel)

Różnica między „like” a „as”

„Like” i „as” mogą być czasem zamienne przy wyrażaniu porównania, ale:

• „As” zwykle wprowadza zdanie (as if, as though)
• „Like” zazwyczaj występuje przed rzeczownikiem lub zaimkiem.

« Except » - « Apart from »

„Except” oznacza wykluczenie elementu.

• Everyone passed the exam except John.

„Apart from” znaczy „oprócz, poza” i może być używane do wykluczania lub włączania w zależności od kontekstu.

• Apart from Monday, I’m free all week.
  (wykluczenie poniedziałku)
• Apart from that little issue, everything went fine.
  (poza tym małym problemem wszystko poszło dobrze)

5. Szczególne przypadki i pułapki

« At night » vs. « in the night »

Używamy „at night” mówiąc o nocy ogólnie (porze dnia).

• I usually sleep at night.

Używamy „in the night” dla wskazania podczas nocy, często gdy mówimy o konkretnej sytuacji, która miała miejsce w nocy.

• It started raining in the night.
  (akcent na konkretny moment w nocy)

« Different from » - « different to » - « different than »

„Different from” to najczęściej używana i uznawana za standardową forma.

• His style is different from mine.

„Different to” używane jest szczególnie w angielskim brytyjskim.

• This country is different to what I expected.

„Different than” częściej występuje w angielskim amerykańskim.

• This result is different than I thought.

« Home » (często) bez przyimka:

Gdy chcemy powiedzieć, że wracamy do domu, używamy zwykle go home bez przyimka.

✅ I’m going home.
❌ I’m going to home.

« Ask for something » (a nie „ask something”):

Gdy prosimy o coś, przyimek for jest konieczny.

• She asked for advice.

« Look at » - « look for » - « look after » - « look into »

„Look at” znaczy „patrzeć na coś”.

• Look at that beautiful sunset.

„Look for” znaczy „szukać czegoś”.

• I’m looking for my keys.

„Look after” znaczy „opiekować się”, „troszczyć się o”.

• She looks after her younger siblings.

„Look into” oznacza „badać”, „analizować szczegółowo”.

• We need to look into this matter.

« Listen to » i « hear »

„Listen to” odpowiada „słuchać”. Słuchamy czegoś uważnie.

• I’m listening to music.

„Hear” oznacza „słyszeć”. Słyszymy coś bez aktywnego skupienia.

• I can’t hear you properly.

« Wait for » i « wait on »

„Wait for someone/something” to „czekać na kogoś/na coś”.

• I’m waiting for the train.

„Wait on someone” znaczy „obsługiwać kogoś”. Wyrażenie to pojawia się głównie w gastronomii, ale jest raczej rzadko używane.

• He waited on tables during the summer.
  (pracować jako kelner)

« Agree with » - « Agree on » - « Agree to »

„Agree with someone” znaczy „zgadzać się” z osobą, opinią.

• I agree with you.

„Agree on a topic” znaczy „uzgodnić coś” na określony temat.

• We agreed on the best course of action.

„Agree to something” znaczy „wyrazić zgodę”, „zaakceptować propozycję”.

• He agreed to help us.

« Depend on » vs. « Depend of »

Po angielsku mówimy depend on

✅ It depends on the weather.
❌ It depends of the weather.

« Belong to »

Dla wyrażenia posiadania używamy „belong to”

• This book belongs to me.

Konstrukcja „made of” - „made from” - „made out of” - „made with”

„Made of” używamy, gdy materiał nie został przekształcony (drewno pozostaje drewnem).

• This table is made of wood.

„Made from” stosujemy, gdy materiał pierwotny nie jest już rozpoznawalny.

• Wine is made from grapes.

„Made out of” podkreśla przekształcenie jednego obiektu w inny.

• This sculpture was made out of scrap metal.

„Made with” wskazuje główny składnik lub komponent (często dotyczy jedzenia).

• This cake is made with chocolate.

Błędna lub nadmierna obecność „to”

Niektóre czasowniki wymagają przyimka to

• listen to, belong to, object to

Inne czasowniki nie wymagają przyimka to

• attack someone, nie attack to someone

Różnice między brytyjskim a amerykańskim angielskim

• On the weekend (US) vs. At the weekend (UK).
• Different than (US) vs. Different from/to (UK).

Podsumowanie

Przyimki należą do kluczowych zagadnień ocenianych na egzaminie TOEIC®. Aby poprawić wynik, warto:

• Opanować ich główne funkcje (miejsce, czas, kierunek itd.) tak, by nie tracić punktów podczas pytań ze zrozumienia tekstu i gramatyki.
• Zwracać szczególną uwagę na subtelności znaczenia i konstrukcje idiomatyczne (np. look at, look for, itd.), które mogą pojawić się w częściach Reading i Listening.
• Poznać wyjątki oraz różnice regionalne (brytyjski vs. amerykański angielski), bo TOEIC® często wykorzystuje teksty i nagrania prezentujące różne odmiany angielskiego.

Inne kursy

Oto pozostałe kursy gramatyczne do TOEIC®:

• 🔗 Pełny kurs przygotowujący do TOEIC®