动作动词课程 - TOEIC®备考
动作动词（在英语中也称为dynamic verbs）描述动作、运动、状态变化或具体活动，这些行为由主语执行。它们区别于状态动词（或称为stative verbs），后者更多描述情况、感受、思想状态或不涉及可衡量动作的条件。
在TOEIC®考试中，掌握这两类动词的区别至关重要，因为动词时态（尤其是进行时 -ing 形式）的使用往往取决于动词的性质。
主要特点
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表达动作或过程 动作动词通常描述可以观察或衡量的主动过程。
- to run（跑步）、to eat（吃）、to write（写）。
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可以用于进行时态 动作动词通常可以和 -ing 形式搭配使用（除某些例外）。
- I am running，She is eating dinner。
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涉及变化或运动的概念 基础思想是有事情正在发生，具有动态性。
- They are building a house。
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与状态动词（stative verbs）相对 状态动词更多描述一种状态、条件或感受，很少用于现在进行时态。
- to love，to believe，to know。
动作动词的主要类别
可以根据动作或过程的性质，将动作动词分为若干类别：
- 运动类动词：run（跑步）、walk（步行）、swim（游泳）、fly（飞）、drive（驾驶）、ride（骑车/骑马）、jump（跳）、climb（攀爬）、crawl（爬行）......
- 交流类动词：speak（说话）、talk（交流）、say（说）、tell（讲述）、shout（喊叫）、whisper（低语）、ask（询问）、answer（回答）、discuss（讨论）、explain（解释）......
- 变化或过渡类动词：grow（成长、增长）、become（成为）、change（改变）、evolve（进化）、transform（转变）、improve（改进）、develop（发展）......
- 体力或具体活动类动词：work（工作）、exercise（锻炼）、cook（烹饪）、clean（打扫）、wash（清洗）、dance（跳舞）、sing（唱歌）、paint（绘画）、play（玩）、build（建造）......
- 创造或生产类动词：create（创造）、design（设计）、compose（创作）、write（写作）、draw（绘画）、invent（发明）、generate（生成）、produce（生产）......
- 操控或手势类动词：hold（拿）、carry（携带）、throw（投掷）、catch（抓住）、pull（拉）、push（推）、lift（举起）、drop（掉落）、open（打开）、close（关闭）、grab（抓取）......
- 思考类动词（当他们描述动作时）：think（思考/反思）、consider（考虑）、analyze（分析）、plan（计划）、imagine（想象）......
动作动词完整类别列表
| 类别 | 主要动词 |
|---|---|
| 运动 | walk, run, jog, sprint, hop, skip, jump, leap, climb, swim, dive, fly, ride, drive, travel, wander, roam |
| 交流 | speak, talk, say, tell, shout, yell, whisper, ask, answer, reply, respond, discuss, argue, explain, announce, declare, greet |
| 变化/过渡 | grow, become, change, evolve, develop, transform, improve, expand, decrease, shrink |
| 体力/具体活动 | work, study, read, write, type, cook, bake, clean, wash, paint, draw, dance, sing, play, rest, sleep（表示"开始睡觉"时用）、exercise, jog |
| 创造/生产 | create, design, compose, invent, generate, produce, build, construct, craft, code, develop |
| 操控/手势 | hold, carry, throw, catch, pull, push, lift, drop, open, close, grab, drag, twist, rotate, shake, wave |
| 思考（动作） | think（主动思考）、consider, analyze, plan, imagine, brainstorm, evaluate, calculate, decide |
例外情况及双重用法动词（stative/dynamic）
某些动词在不同语境下可以是静态也可以是动态（动作）。当描述动作时，这些动词可以用于进行时态。
“have”动词
- have 表示拥有 → 静态用法
- I have a car.
(我有一辆车)
- I have a car.
- have 表示具体行动 → 动态用法
- I am having lunch.
(我正在吃午饭)
- I am having lunch.
“think”动词
- think 表示观点 → 静态用法
- I think you are right.
(我认为你是对的)
- I think you are right.
- think 表示思考 → 动态用法
- I am thinking about the problem.
(我正在思考这个问题)
- I am thinking about the problem.
“see”动词
- see 表示无意识感知 → 静态用法
- I see a bird in the sky.
(我看到天空中有只鸟)
- I see a bird in the sky.
- see 表示会面 → 动态用法
- I am seeing my friend later.
(我稍后要见我的朋友)
- I am seeing my friend later.
“taste”动词
- taste 表示味道描述 → 静态用法
- This soup tastes great.
(这汤味道很棒)
- This soup tastes great.
- taste 表示品尝动作 → 动态用法
- I am tasting the soup.
(我正在品尝这汤)
- I am tasting the soup.
“feel”动词
- feel 表示状态、感受 → 静态用法
- I feel tired.
(我感觉很累)
- I feel tired.
- feel 表示触摸动作 → 动态用法
- He is feeling the texture of the fabric.
(他正在触摸布料的质地)
- He is feeling the texture of the fabric.
“look”动词
- look 表示外观 → 静态用法
- You look tired.
(你看起来很累)
- You look tired.
- look 表示观看动作 → 动态用法
- I am looking at the painting.
(我正在看那幅画)
- I am looking at the painting.
在上述所有情况中，理解语境和动词真正的含义对于判断是否可以使用进行时（-ing 形式）非常关键。
结论
动作动词（或称dynamic verbs）对于描述事件、动作、过程和变化来说是不可或缺的。它们与状态动词（stative verbs）相对应，后者更多涉及情况、感受或感知。
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- 🔗 状态动词