دورة حول الضمائر الوصلية - التحضير لاختبار TOEIC®

تُستخدم الضمائر الوصلية لربط جملتين لتكوين جملة أكثر ثراءً ودقة. فهي تساعد على تجنب تكرار الكلمات وتقديم ما يسمى الجملة الوصلية. في اللغة الفرنسية، الضمائر الوصلية المكافئة هي مثل « qui », « que », « dont », إلخ.
الجملة الوصلية هي جزء من الجملة يضيف معلومات إضافية حول اسم معين. لا يمكن أن توجد وحدها، لأنها تعتمد على الجملة الرئيسية.
- The boy who is wearing a red shirt is my brother.
- « the boy » هي الجملة الرئيسية
- « Who is wearing a red shirt » هي الجملة الوصلية التي تعطي مزيدًا من المعلومات عن « the boy ».
في اللغة الإنجليزية، أكثر الضمائر الوصلية شيوعًا هي:
- Who / Whom
- Which
- That
- Whose
وأحيانًا يُضم إليها أيضًا Where و When و Why، لأنها تؤدي دورًا مشابهًا في ربط أجزاء الجمل معًا.
1. الجمل الوصلية المقيدة وغير المقيدة
في اللغة الإنجليزية، موقع وعلامات الترقيم للجملة الوصلية مهمان جدًا. هناك نوعان:
- الجمل الوصلية المقيدة
- الجمل الوصلية غير المقيدة
أ. الجمل الوصلية المقيدة
الجملة الوصلية المقيدة هي جزء من الجملة يقدم معلومة أساسية. بدونها، تصبح الجملة غامضة أو يفقد معناها.
على سبيل المثال:
- The book that I borrowed is fascinating.
هنا، « that I borrowed » ضروري لمعرفة أي كتاب يُقصد. لا يمكننا قول The book is fascinating فقط، لأنه قد يكون أي كتاب. من خصائص الجمل المقيدة أنها لا تُفصل بفواصل، لأنها جزء أساسي من الجملة.
وكذلك في الجملة:
- The man who lives next door is a doctor.
المعلومة « who lives next door » تساعد في تحديد أي رجل يُقصد تحديدًا. إذا حذفناها، تصبح الجملة « The man is a doctor » غامضة جدًا.
ب. الجمل الوصلية غير المقيدة
الجملة الوصلية غير المقيدة تقدم معلومة إضافية، لكنها ليست ضرورية لفهم معنى الجملة. هي فقط لإضافة تفاصيل. لهذا السبب، تُحيطها الفواصل دائمًا.
مثال:
- This book, which I borrowed last week, is fascinating.
المعلومة « which I borrowed last week » مثيرة للاهتمام، لكنها ليست ضرورية. حتى بدون هذا الجزء، الجملة This book is fascinating تبقى ذات معنى. وجود الفواصل يوضح أن هذه المعلومة ثانوية.
وأيضًا في الجملة:
- My neighbor, who is a doctor, helped me yesterday.
نحن نعرف بالفعل من هو المقصود: « my neighbor ». كونه طبيبًا هو تفصيل إضافي، لكن الجملة لها معنى حتى بدون هذه المعلومة.
2. الضمائر الوصلية الرئيسية: Who, Which, That, Whose
أ. Who (و Whom)
Who يُستخدم عادةً للإشارة إلى شخص (أو عدة أشخاص).
- The man who lives next door is a doctor.
(الرجل الذي يعيش بجوارنا هو طبيب.) - She's the teacher who helped me improve my pronunciation.
(هي المعلمة التي ساعدتني على تحسين نطقي.)
ب. Whom
مثل who، يُستخدم whom أيضًا للأشخاص، لكنه أكثر رسمية وأقل شيوعًا. غالبًا ما يظهر بعد حرف جر أو في المواقف الرسمية.
- The person whom I met yesterday was very kind.
(الشخص الذي قابلته أمس كان لطيفًا جدًا.) - He is the colleague with whom I worked on the project.
(هو الزميل الذي عملت معه على المشروع.) - The teacher whom I respect the most is Mr. Green.
(المعلم الذي أحترمه أكثر هو السيد غرين.)
في الوقت الحاضر، كثير من المتحدثين بالإنجليزية يستبدلون whom بـ who، خاصة في الحديث الشفهي. لكن whom لا يزال الشكل الصحيح في الكتابة الرسمية أو الأدبية.
ج. Which
Which يُستخدم عادةً للإشارة إلى الأشياء أو الحيوانات أو الأفكار. يقدم جملة وصلية تضيف معلومات إضافية عن عنصر غير بشري.
- The book which I borrowed from you is fascinating.
(الكتاب الذي استعرته منك رائع.) - This is the car which won the race.
(هذه هي السيارة التي فازت بالسباق.) - He showed me the painting which he had bought at the auction.
(أراني اللوحة التي اشتراها في المزاد.)
د. That
That هو ضمير وصلي يمكن أن يحل محل who (للأشخاص) أو which (للأشياء/الحيوانات). غالبًا ما يُفضل في الجمل الوصلية المقيدة.
- The woman that called me yesterday is my aunt.
(المرأة التي اتصلت بي أمس هي عمتي.) - The movie that I watched last night was really good.
(الفيلم الذي شاهدته ليلة أمس كان رائعًا.) - I really love the music that you played at the party.
(أحببت كثيرًا الموسيقى التي عزفتها في الحفلة.)
أحيانًا يمكن حذف الضمير الوصلي that (أو who / which) في بعض الجمل الوصلية. يسمى هذا الحذف.
- The book I read was interesting.
(بدلاً من The book that I read was interesting.)
That أم which؟
في اللغة الإنجليزية، يعتمد الاختيار بين that و which غالبًا على نوع الجملة الوصلية.
- That يُفضل عادةً في الجمل المقيدة
- The car that I bought is red → المعلومة أساسية لتحديد السيارة.
- Which يُستخدم أكثر في الجمل غير المقيدة
- My car, which is red, needs washing → المعلومة عن اللون مجرد تفصيل إضافي.
وجوب استعمال that بعد everything, anything, nothing, all
بعد هذه الكلمات، يجب استخدام الضمير الوصلي that. لا يمكن حذفه أو استبداله بـ which أو who.
- Everything that you said was true.
(كل ما قلته كان صحيحًا.) - There's nothing that we can do about it.
(لا يوجد شيء يمكننا فعله حيال ذلك.) - All that matters is your happiness.
(كل ما يهم هو سعادتك.)
هـ. Whose
Whose هو الضمير الوصلي الذي يعبر عن الملكية. ويعادل « الذي يملك » أو « التي يملكها » في العربية.
- I met a girl whose brother is a famous actor.
(قابلت فتاة أخوها ممثل مشهور.) - He's the writer whose books you love.
(هو الكاتب الذي تحب كتبه.) - The company whose employees went on strike is now negotiating.
(الشركة التي أضرب موظفوها تتفاوض الآن.)
و. Whatever, Whoever, Whichever, Wherever, Whenever
هذه الضمائر تعبر عن عدم التحديد أو التعميم:
- Whatever (أي شيء، ما تريد)
- Do whatever you want.
(افعل ما تريد.)
- Do whatever you want.
- Whoever (أي شخص، من يشاء)
- Whoever wins will get a prize.
(من يفوز سيحصل على جائزة.)
- Whoever wins will get a prize.
- Whichever (أي واحد تريد)
- Take whichever you prefer.
(خذ الذي تفضله.)
- Take whichever you prefer.
- Wherever (أي مكان، حيث ما)
- Go wherever you like.
(اذهب حيث تريد.)
- Go wherever you like.
- Whenever (أي وقت، متى ما)
- Call me whenever you need.
(اتصل بي متى احتجت.)
- Call me whenever you need.
ز. تعابير مع الضمائر الوصلية
بعض الأفعال أو التعابير تحتاج إلى حرف جر قبل الضمير الوصلي. في هذه الحالة، يمكن استخدام whom (للأشخاص) أو which (للأشياء/الحيوانات).
- To + whom/which : (إلى من / إلى الذي)
- The professor to whom I spoke was very helpful.
(الأستاذ الذي تحدثت إليه كان مفيدًا جدًا.) - This is the solution to which I was referring.
(هذه هي الحل الذي أشرت إليه.)
- The professor to whom I spoke was very helpful.
- With + whom/which : (مع من / مع الذي)
- She's the colleague with whom I work.
(هي الزميلة التي أعمل معها.) - The method with which we succeeded was innovative.
(الطريقة التي نجحنا بها كانت مبتكرة.)
- She's the colleague with whom I work.
- Without + whom/which : (بدون من / بدون الذي)
- He is a friend without whom I wouldn't have made it.
(هو صديق بدونه لم أكن لأصل.) - The tool without which we cannot work is missing.
(الأداة التي لا نستطيع العمل بدونها مفقودة.)
- He is a friend without whom I wouldn't have made it.
- By + whom/which : (بواسطة الذي)
- The method by which we solved the problem was innovative.
(الطريقة التي حللنا بها المشكلة كانت مبتكرة.) - The process by which this wine is made is centuries old.
(العملية التي يُصنع بها هذا النبيذ تعود لقرون.)
- The method by which we solved the problem was innovative.
- From + whom/which : (من الذي / من من)
- The teacher from whom I learned the most is retired.
(المعلم الذي تعلمت منه أكثر هو متقاعد.) - The country from which this tradition originates is unknown.
(الدولة التي نشأت منها هذه العادة غير معروفة.)
- The teacher from whom I learned the most is retired.
- About + whom/which : (عن الذي / عن من)
- The author about whom we talked is famous.
(المؤلف الذي تحدثنا عنه مشهور.) - The theory about which we are learning is complex.
(النظرية التي نتعلم عنها معقدة.)
- The author about whom we talked is famous.
- On + which : (على الذي)
- The topic on which he wrote is fascinating.
(الموضوع الذي كتب عنه مثير للاهتمام.) - The table on which I placed my book is broken.
(الطاولة التي وضعت عليها كتابي مكسورة.)
- The topic on which he wrote is fascinating.
- None / all / some / neither / a few ... + of who / of which : (عدد من ...، لا أحد من ...)
- The students, some of which had already graduated, attended the ceremony.
(الطلاب، الذين تخرج بعضهم بالفعل، حضروا الحفل.) - The books, none of which I had read before, were very interesting.
(الكتب، التي لم أقرأ أيًا منها سابقًا، كانت ممتعة جدًا.)
- The students, some of which had already graduated, attended the ceremony.
في الحديث الشفهي أو اللغة الإنجليزية اليومية، غالبًا ما يُنقل حرف الجر إلى نهاية الجملة وغالبًا ما يُستبدل whom بـ who :
- The professor I spoke to was very helpful. = The professor to whom I spoke was very helpful.
- The colleague I work with is very kind. = The colleague with whom I work is very kind.
3. الضمائر الوصلية الثانوية: Where, When, Why
على الرغم من أن هذه تُسمى غالبًا ظروف وصلية أكثر من كونها ضمائر وصلية، إلا أن where و when و why تؤدي دورًا مشابهًا لدور الضمائر الوصلية. فهي تتعلق بـ مكان، وقت أو سبب.
أ. Where
Where تُستخدم للحديث عن مكان (حقيقي أو مجرد).
- I love the city where I grew up.
(أحب المدينة التي نشأت فيها.) - This is the house where we spent our vacation.
(هذه هي المنزل الذي قضينا فيه عطلتنا.)
ب. When
When تُستخدم للحديث عن وقت أو مدة زمنية.
- There was a time when people wrote letters instead of emails.
(كان هناك وقت كان الناس يكتبون فيه رسائل بدلًا من البريد الإلكتروني.) - I remember the day when we first met.
(أتذكر اليوم الذي التقينا فيه لأول مرة.)
ج. Why
Why تُستخدم لإدخال السبب أو العلة.
- Do you know the reason why he left so suddenly?
(هل تعرف السبب الذي جعله يغادر فجأة؟) - That’s why I decided to travel alone.
(لهذا السبب قررت السفر بمفردي.)
الخلاصة
الضمائر الوصلية ضرورية لـ ربط الأفكار وبناء جمل أكثر دقة وطبيعية. إنها تساعد على تجنب التكرار وإضافة معلومات دون إطالة الكلام. معرفة الفرق بين الجمل المقيدة وغير المقيدة يساعدك على تنظيم جملك بشكل أفضل والتعبير عما تريد قوله بدقة.