Cwrs ar Berthynolion a Dangosolion - Paratoad TOEIC®

Ar gyfer TOEIC®, mae'n hanfodol meistroli'r cysyniadau o berthynol a dangosol. Mae'r cysyniadau hyn yn galluogi egluro i bwy (neu i beth) y mae gwrthrych yn perthyn, ac i ddangos yn union beth neu bwy rydych chi'n sôn amdano.

Mae'r cwrs hwn yn ychwanegiad at ein cyrsiau am ansoddeiriau ac adferfau y gallwch eu gweld yma:

• Cwrs am ansoddeiriau ar gyfer TOEIC®
• Cwrs am adferfau ar gyfer TOEIC®

1. Y Berthynol yn Saesneg

A. Yr ansoddeiriau berthynol

Defnyddir ansoddeiriau berthynol bob amser yn union o flaen enw i nodi i bwy neu i beth y mae'r enw'n perthyn.

Wrth ddefnyddio ansoddair berthynol, byddwch yn ofalus o'r gwahaniaeth rhwng his (i ef) a her (i hi).

• My book is on the table.
  (Mae fy llyfr ar y bwrdd.)
• Your car is red.
  (Mae eich car yn goch.)
• His phone is new.
  (Mae ei ffôn ef yn newydd.)
• Her jacket is warm.
  (Mae ei siaced hi yn gynnes.)
• Its tail is wagging.
  (Mae ei gynffon [anifail] yn siglo.)
• Our teacher is very kind.
  (Mae ein hathro/athrawes yn garedig iawn.)
• Their house is big.
  (Mae eu tŷ nhw yn fawr.)

Niwans gyda'r Ffrangeg:
Yn Ffrangeg, gall « son » olygu « i ef » neu « i hi », ond yn Saesneg, mae gwahaniaeth rhwng his (ar gyfer dyn) a her (ar gyfer menyw).

• Paul loves his dog. (Mae Paul yn caru ei gi.) → "his" oherwydd Paul yw'r gwryw.
• Anna loves her dog. (Mae Anna yn caru ei chi.) → "her" oherwydd Anna yw'r fenyw.

Mynegi perchnogaeth gryf gyda own a by ...self

Defnyddir yr ansoddair own i bwysleisio bod person yn berchen rhywbeth yn unigryw. Defnyddir gyda ansoddair berthynol (my, your, his, her, our, their) i atgyfnerthu'r berchnogaeth.

• I have my own room.
  (Mae gen i fy ystafell fy hun.) → Yn pwysleisio mai fi sy'n berchen yr ystafell, heb rannu.
• She runs her own business.
  (Mae hi'n rhedeg ei busnes ei hun.) → Hi yw unig berchennog y busnes.
• We want to buy our own house.
  (Rydym eisiau prynu ein tŷ ein hunain.)

Mae'r ymadrodd on one’s own yn golygu ar ben ei hun, heb gymorth ac mae’n gyfwerth â by oneself.

• He did his homework on his own.
  (Gwnaeth e'i waith cartref ar ei ben ei hun.)
• She traveled on her own.
  (Teithiodd hi ar ei phen ei hun.)
• I live on my own.
  (Rwy'n byw ar fy mhen fy hun.)

Gallwch hefyd ddefnyddio by myself / by yourself / by himself..., sydd â'r un ystyr:

• I fixed my bike by myself.
  (Atgyweiriais fy meic ar fy mhen fy hun.)
• They built the house by themselves.
  (Adeiladon nhw'r tŷ eu hunain.)

B. Y rhagenwau berthynol

Defnyddir rhagenwau berthynol i gymryd lle enw pan fod y enw wedi cael ei grybwyll eisoes. Fe'u defnyddir i osgoi ailadrodd yr un gair. Ni roddir enw ar ôl rhagenw berthynol byth.

• ❌ This pen is my pen.
  ✅ This pen is mine.
  (Mae'r pen hwn yn perthyn i mi.)
• ❌ Is that bag your bag?
  ✅ Is that bag yours?
  (Ydy'r bag yna yn perthyn i ti/chi?)
• ❌ That phone is his phone.
  ✅ That phone is his.
  (Mae'r ffôn yna yn perthyn iddo fe.)
• ❌ The red coat is her coat.
  ✅ The red coat is hers.
  (Mae'r cot goch yn perthyn iddi hi.)
• ❌ This is our apartment, and that is their apartment.
  ✅ This is our apartment, and that one is theirs.
  (Dyma ein fflat ni, ac mae hwnnw'n perthyn iddyn nhw.)

Achos arbennig o ran rhagenwau amhenodol

Pan ddefnyddir rhagenw amhenodol fel someone (rhywun), everyone (pawb), nobody (neb), ni ellir rhoi rhagenw berthynol fel mine, yours, his... yn syth ar ei ôl. Yn y lle, defnyddir "their" i ddangos perchnogaeth.

• Defnyddiwch "their" (yn unigol) ar ôl rhagenw amhenodol i osgoi nodi rhyw neu rywun benodol.
  • Someone forgot their keys.
    (Mae rhywun wedi anghofio eu allweddi.)
  • Everybody should do their best.
    (Dylai pawb wneud eu gorau glas.)
• Ni ellir defnyddio rhagenw berthynol ar ôl rhagenw amhenodol: Yn wahanol i frawddegau arferol, ni ellir dweud "Someone took my book. I think the book is mine." Yn lle hynny, defnyddir "theirs":
  • ❌ Somebody took my book. I think the book is mine.
    ✅ Somebody took my book. I think it's theirs.
    (Mae rhywun wedi cymryd fy llyfr. Rwy'n credu mai eu llyfr nhw ydyw.)

Y rhagenw berthynol gyda “it”

I "it", defnyddir "its" fel rhagenw berthynol yn anaml iawn, gan y byddai’r frawddeg yn cael ei hailffurfio fel arfer.

• ❌ The house is old. The doors are its.
  ✅ The house is old. Its doors are broken.

C. Y genitif

Defnyddir y genitif Sacsonaidd (fel arfer yn cael ei nodi gan « 's ») i fynegi perchnogaeth. Defnyddir ef yn bennaf gyda phobl, anifeiliaid neu unrhyw beth sy'n cael ei ystyried yn "fyw" (a elwir y perchnogion).

Sut i ffurfio’r genitif?

• Ychwanegwch « ’s » wrth y perchnogwr yn unigol.
  • John’s book.
    (Llyfr John.)
  • The cat’s bowl.
    (Powlen y gath.)
  • My brother’s car.
    (Car fy mrawd.)
• Ychwanegwch « ’ » yn unig (heb s) ar ddiwedd perchnogwr eisoes yn lluosog rheolaidd (h.y. lluosog yn gorffen gyda -s).
  • The students’ classroom.
    (Ystafell ddosbarth y myfyrwyr.)
    → Mae "students" eisoes yn gorffen gyda "s", felly dim ond atalnod sy'n cael ei ychwanegu.

Dyma rai eithriadau bach sydd:

• Os oes 2 berchennog, ychwanegwch « ’s » yn unig at y berchennog olaf
  • John and Mary's car.
    (Car John a Mary.)
• Os yw'r berchennog yn enw priod sy'n gorffen gyda « s » (Lucas, Alexis, ...), gellir rhoi naill ai « ’ » neu « ’s »
  • Alexis’ car = Alexis’s car
    (Car Alexis)

I ddysgu mwy, darllenwch ein cwrs ar y lluosog

Pryd i ddefnyddio’r genitif?

• Gyda phobl: Defnyddir « ’s » i sôn am rywbeth sy'n perthyn i berson. Dyma'r ffurf mwyaf cyffredin.
  • Emma’s dress
    (Ffrog Emma.)
  • Tom’s idea
    (Syniad Tom.)
  • My friend’s house
    (Tŷ fy ffrind.)
  • My parents’ car
    (Car fy rhieni.)
• Gyda anifeiliaid:
  • Oherwydd bod anifeiliaid yn cael eu hystyried yn fyw, defnyddir y genitif fel arfer:
    • The dog’s tail.
      (Cynffon y ci.)
    • The bird’s nest.
      (Nyth yr aderyn.)
  • Gyda anifeiliaid sy’n teimlo’n llai “agos” (e.e. pryfed, anifeiliaid gwyllt), gellir hefyd ddefnyddio "of":
    • The legs of the spider.
      (Cefnau’r pry cop.) Ond mae "The spider’s legs" hefyd yn dderbyniol.
• Gyda grwpiau o bobl: Gellir defnyddio’r genitif gyda sefydliadau, cwmnïau neu grwpiau o bobl:
  • The government’s decision.
    (Penderfyniad y llywodraeth.)
  • The company’s success.
    (Llwyddiant y cwmni.)
  • The team’s coach.
    (Hyfforddwr y tîm.)
• Gyda lleoedd daearyddol a siopau: Defnyddir « ’s » yn aml ar gyfer llefydd, yn enwedig busnesau ac adeiladau.
  • The city’s mayor.
    (Maer y ddinas.)
  • London’s weather.
    (Tywydd Llundain.)
  • The baker’s shop.
    (Siop y pobydd.)
  • I’m going to the dentist’s.
    (Rwy’n mynd at y deintydd.)
• Gyda amser a chyfnodau: Defnyddir y genitif yn aml i fynegi hyd a chosod amser.
  • Yesterday’s news.
    (Newyddion ddoe.)
  • A week’s holiday.
    (Wyliau wythnos o hyd.)
  • Three years’ experience.
    (Profiad tair blynedd.)
• Gyda rhai ymadroddion sefydlog: Mae rhai defnyddiau o'r genitif bellach yn ymadroddion safonol:
  • At arm’s length.
    (Hyd braich i ffwrdd.)
  • For heaven’s sake!
    (Er mwyn y nefoedd!)
  • A stone’s throw from here.
    (Cychwyn carreg o fan hyn.)

Beth am weddill (pethau anfyw)?

Ar gyfer gwrthrychau anfyw, fel arfer defnyddir "of" yn hytrach na'r genitif.

• The door of the house
  (yn hytrach na “The house’s door.”)
• The title of the book.
  (Teitl y llyfr.)
• The color of the car.
  (Lliw'r car.)

Fodd bynnag, mae’r genitif yn bosibl ar gyfer rhai gwrthrychau os ydynt yn gysylltiedig â pherson neu’n bersonoli:

• The car’s engine.
  (Peiriant y car.)
• The ship’s captain.
  (Capten y llong.)
• The country’s economy.
  (Economi’r wlad.)

2. Y Dangosol yn Saesneg

A. Yr ansoddeiriau dangosol

Mae’r ansoddeiriau dangosol bob amser yn dod cyn enw ac yn dangos a yw gwrthrych (neu berson) yn agos neu yn bell (o ran pellter).

Mae pedwar ffurf:

• This book is interesting.
  (Mae’r llyfr hwn yn ddiddorol.)
• These shoes are mine.
  (Mae'r esgidiau hyn yn perthyn i mi.)
• That house on the hill is beautiful.
  (Mae'r tŷ hwnnw ar y bryn yn brydferth.)
• Those cars over there are expensive.
  (Mae'r ceir hynny, draw, yn ddrud.)

B. Y rhagenwau dangosol

Pan ddefnyddiwch this, these, that, those ar eu pen eu hunain (heb enw ar eu hôl), maent yn rhagenwau dangosol. Maent yn cymryd lle’r enw i gyfeirio at wrthrych neu berson.

• This (unigol): “This is my seat.” (Dyma fy sedd i.)
• These (lluosog): “These are my friends.” (Y rhain yw fy ffrindiau.)
• That (unigol): “That is my car over there.” (Dyna fy nghar i draw.)
• Those (lluosog): “Those are her children.” (Dyna ei phlant hi.)

• What is this?
  (Beth yw hwn?)
• I don’t like that.
  (Nid wyf yn hoffi hwnnw.)
• These are the best cookies I’ve ever had.
  (Y rhain yw’r cwcis gorau a gefais erioed.)
• Those are too far away.
  (Mae’r rheiny’n rhy bell i ffwrdd.)

Gallwch hefyd ddefnyddio’r ffurf gontractiedig That’s (That is) a What’s this? (What is this?) wrth siarad.

C. Achosion eraill i ddefnyddio dangosolion

Nid yw’r dangosolion this, that, these, those ar gyfer nodi gwrthrychau neu bobl yn unig ar sail pellter. Gellir eu defnyddio hefyd mewn amryw o gyd-destunau eraill, yn enwedig i gyfeirio at amser, cyflwyno syniad, pwysleisio elfen, neu roi barn.

Sôn am amser (presennol, gorffennol, dyfodol)

Gellir defnyddio’r dangosolion i leoli digwyddiadau mewn amser.

• Mae this a these yn cyfeirio at y presennol neu’n agored at y dyfodol.
• Mae that a those yn cyfeirio at y gorffennol neu dyfodol pellach.

• I’m really enjoying this summer.
  (Rwy'n mwynhau'r haf hwn yn fawr iawn.) → Yr haf sydd ar y gweill.
• Those were the good old days.
  (Dyna oedd yr hen ddyddiau da.) → Yn cyfeirio at gyfnod wedi mynd heibio.
• That day changed my life.
  (Newidiodd y diwrnod hwnnw fy mywyd.) → Yn cyfeirio at foment benodol yn y gorffennol.

Niansu ansoddair neu adferf

Gellir defnyddio this a that i bwysleisio neu lleddfu ansoddair neu adferf.

• This → Pwysleisio rhywbeth cryf.
  • I didn't expect the exam to be this difficult!
    (Doeddwn i ddim yn disgwyl i'r arholiad fod mor anodd â hyn!)
  • Why are you talking this loudly?
    (Pam wyt ti'n siarad mor uchel â hyn?)
• That → Lleddfu neu amau rhywbeth.
  • The movie wasn't that interesting.
    (Doedd y ffilm ddim mor ddiddorol â hynny.)
  • She doesn’t look that tired.
    (Nid yw hi'n edrych mor flinedig â hynny.)

Cyflwyno syniad neu bwnc trafod

Defnyddir this a these yn aml i gyflwyno syniad newydd, a that a those i gyfeirio at syniad sydd eisoes wedi’i grybwyll neu sy’n hysbys.

• This is what I wanted to tell you.
  (Dyma beth roeddwn i eisiau ei ddweud wrthyt ti.) → Cyflwyno gwybodaeth.
• That’s exactly what I meant!
  (Dyna’n union oeddwn i’n ei olygu!) → Cadarnhau syniad eisoes wedi’i grybwyll.
• These are my thoughts on the topic.
  (Dyma fy meddyliau ar y pwnc.)
• Those who work hard succeed.
  (Y rhai sy'n gweithio'n galed sy'n llwyddo.)

Atgyfnerthu much a many

Defnyddir dangosolion hefyd i bwysleisio swm mawr neu i gymharu swm â swm arall gydag much (anhyfryd) a many (h.y. niferus).

• I didn’t expect this much work.
  (Doeddwn i ddim yn disgwyl cymaint o waith â hyn!)
• I’ve never seen that many people at the beach.
  (Nid wyf erioed wedi gweld cymaint o bobl â hynny ar y traeth.)

Gwahaniaeth rhwng this much a that much

Defnyddir this much i gyfeirio at swm mawr neu swm cyfredol:

• I didn’t expect this much work.
  (Doeddwn i ddim yn disgwyl cymaint o waith â hyn!) → Mae’r siaradwr yn cyfeirio at y gwaith sydd gerbron, sy’n fwy na’r disgwyl.

Defnyddir that much i leihau neu wadu swm:

• I don't like coffee that much.
  (Nid wyf yn hoffi coffi cymaint â hynny.) → Mae “that much” yma’n tynnu i lawr: mae’r person yn hoffi coffi ychydig, ond nid llawer.

Os ydych yn sôn am rywbeth sydd gerbron neu sefyllfa uniongyrchol, defnyddiwch this much / this many. Os ydych yn cymharu â sefyllfa arall neu eisiau leihau dwyster, defnyddiwch that much / that many.

Am fwy ar much a many, gweler ein cwrs ar y rhagenwau amhenodol

Casgliad

Yn Saesneg, mae'r berthynol yn ein galluogi i ddangos perchnogaeth (drwy ddefnyddio ansoddeiriau a rhagenwau berthynol, a'r genitif Sacsonaidd), tra bod y dangosol yn ein galluogi i ddangos yn union beth neu bwy rydym yn sôn amdano (yn ôl agosrwydd a nifer).

Y peth pwysicaf yw deall y gwahaniaeth yn eu defnydd:

• Berthynol: Pwy sy'n berchen? (my, your, his, her, our, their, mine, ac ati)
• Dangosol: Am beth neu bwy rydych chi'n sôn? Ac pa mor agos? (this, these, that, those)

Cyrsiau eraill ar gyfer TOEIC®

Dyma ein cyrsiau eraill i’ch helpu i baratoi ar gyfer y TOEIC®:

• 🔗 Trosolwg o'r rhagenwau ar gyfer TOEIC®
• 🔗 Cwrs cyflawn ar gyfer paratoi TOEIC®