Publicado el 17 de febrero de 2025

Curso sobre verbos de acción - Preparación TOEIC®

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Los verbos de acción (también llamados verbos dinámicos en inglés) describen una acción, un movimiento, un cambio de estado o una actividad concreta realizada por el sujeto. Se distinguen de los verbos de estado (o verbos estativos), que describen más bien una situación, un sentimiento, un estado de ánimo o una condición que no implica una acción medible.

En el contexto del TOEIC®, es esencial dominar la diferencia entre estos dos tipos de verbos, ya que el uso de los tiempos verbales (especialmente la forma progresiva -ing) a menudo depende de la naturaleza del verbo.

Principales características

Expresan una acción o un proceso
Los verbos de acción generalmente describen un proceso activo que se puede observar o medir.
- to run (correr), to eat (comer), to write (escribir).
Pueden ser utilizados en progresivo
Los verbos de acción son a menudo compatibles con la forma -ing (excepto excepciones).
- I am running, She is eating dinner.
Implican una noción de cambio o movimiento
La idea subyacente es que algo está sucediendo, que hay dinamismo.
- They are building a house.
Se oponen a los verbos de estado (estativos)
Los verbos estativos describen más bien un estado, una condición o un sentimiento, y rara vez se utilizan en presente progresivo.
- to love, to believe, to know.

Principales categorías de verbos de acción

Se pueden agrupar los verbos de acción en varias categorías, según la naturaleza de la acción o el proceso descrito:

Verbos de movimiento: run (correr), walk (caminar), swim (nadar), fly (volar), drive (conducir), ride (montar en bicicleta/caballo), jump (saltar), climb (escalar), crawl (arrastrarse)...
Verbos de comunicación: speak (hablar), talk (conversar), say (decir), tell (contar), shout (gritar), whisper (susurrar), ask (preguntar), answer (responder), discuss (discutir), explain (explicar)...
Verbos de cambio o transición: grow (crecer), become (convertirse), change (cambiar), evolve (evolucionar), transform (transformar), improve (mejorar), develop (desarrollar)...
Verbos de actividades físicas o concretas: work (trabajar), exercise (hacer ejercicio), cook (cocinar), clean (limpiar), wash (lavar), dance (bailar), sing (cantar), paint (pintar), play (jugar), build (construir)...
Verbos de creación o producción: create (crear), design (diseñar), compose (componer), write (escribir), draw (dibujar), invent (inventar), generate (generar), produce (producir)...
Verbos de manipulación o gesto: hold (sostener), carry (llevar), throw (lanzar), catch (atrapar), pull (tirar), push (empujar), lift (levantar), drop (dejar caer), open (abrir), close (cerrar), grab (agarrar)...
Verbos de reflexión (cuando describen una acción): think (pensar/reflexionar), consider (considerar), analyze (analizar), plan (planificar), imagine (imaginar)...

Lista completa de verbos de estado

Categoría	Verbos (principales)
Movimiento	walk, run, jog, sprint, hop, skip, jump, leap, climb, swim, dive, fly, ride, drive, travel, wander, roam
Comunicación	speak, talk, say, tell, shout, yell, whisper, ask, answer, reply, respond, discuss, argue, explain, announce, declare, greet
Cambio/transición	grow, become, change, evolve, develop, transform, improve, expand, decrease, shrink
Actividades físicas/concretas	work, study, read, write, type, cook, bake, clean, wash, paint, draw, dance, sing, play, rest, sleep (en el sentido de "irse a dormir"), exercise, jog
Creación/producción	create, design, compose, invent, generate, produce, build, construct, craft, code, develop
Manipulación/gestos	hold, carry, throw, catch, pull, push, lift, drop, open, close, grab, drag, twist, rotate, shake, wave
Reflexión (acción)	think (reflexionar activamente), consider, analyze, plan, imagine, brainstorm, evaluate, calculate, decide

Excepciones y verbos de doble uso (estativo/dinámico)

Algunos verbos pueden ser estáticos en un cierto sentido y dinámicos (de acción) en otro sentido. En este caso, pueden emplearse en la forma progresiva cuando describen una acción.

Verbo « have »

Have en el sentido de posesión → forma estática
- I have a car.
  (Poseo un coche)
Have en el sentido de acción concreta → forma dinámica
- I am having lunch.
  (Estoy almorzando)

Verbo « think »

Think en el sentido de opinión → forma estática
- I think you are right.
  (Creo que tienes razón)
Think en el sentido de reflexionar → forma dinámica
- I am thinking about the problem.
  (Estoy pensando en el problema)

Verbo « see »

See en el sentido de percepción involuntaria → forma estática
- I see a bird in the sky.
  (Veo un pájaro en el cielo)
See en el sentido de encontrarse → forma dinámica
- I am seeing my friend later.
  (Voy a ver a mi amigo más tarde)

Verbo « taste »

Taste en el sentido de descripción del sabor → forma estática
- This soup tastes great.
  (Esta sopa sabe muy bien)
Taste en el sentido de acción de probar el sabor → forma dinámica
- I am tasting the soup.
  (Estoy probando la sopa)

Verbo « feel »

Feel en el sentido de estado, sentimiento → forma estática
- I feel tired.
  (Me siento cansado)
Feel en el sentido de acción de tocar → forma dinámica
- He is feeling the texture of the fabric.
  (Está tocando para sentir la textura)

Verbo « look »

Look en el sentido de apariencia → forma estática
- You look tired.
  (Pareces cansado)
Look en el sentido de acción de mirar → forma dinámica
- I am looking at the painting.
  (Estoy mirando el cuadro)

En todos estos casos, la comprensión del contexto y del significado real del verbo es esencial para determinar si es apropiado utilizar la forma progresiva (-ing) o no.

Conclusión

Los verbos de acción (o verbos dinámicos) son indispensables para describir eventos, gestos, procesos y cambios. Se oponen a los verbos de estado (verbos estativos), que evocan más bien situaciones, sentimientos o percepciones.

Hemos escrito otros artículos sobre la gramática para el TOEIC®, puedes consultarlos aquí:

🔗 Verbos estativos