Curso sobre el presente simple y el presente continuo en inglés - Preparación TOEIC®
Es importante saber elegir entre el presente simple y el presente continuo en inglés, especialmente el día del examen TOEIC®.
En la sección PART-5, a menudo tendrás que elegir entre estos dos tiempos.
1. Comparaciones globales
A. Rutina vs Momento presente
| Frase en inglés | Explicación |
|---|---|
| Sandra teaches English at a high school. She prepares lessons and grades papers every day. | Estamos hablando de las actividades regulares de Sandra en el marco de su rutina. every day nos indica un hábito, por lo tanto, una rutina |
| Right now, Sandra is reviewing a student's essay. She is sitting at her desk in the classroom. | Estamos describiendo las acciones en las que Sandra está participando en este momento (lo sabemos gracias a right now). |
B. Actividad general vs Proyectos actuales
| Frase en inglés | Explicación |
|---|---|
| She writes articles for a popular science magazine. They explore innovative technologies and scientific breakthroughs. | Estamos hablando de una actividad general, es su trabajo diario |
| Currently, she is writing a feature on renewable energy solutions for a special edition focusing on environmental sustainability. | Estamos hablando de una actividad específica, es su proyecto en curso |
C. Hechos vs cambios lentos
| Frase en inglés | Explicación |
|---|---|
| Generally, high temperatures cause increased energy consumption. | Es un hecho general que siempre es cierto (la palabra generally nos indica que esta regla es válida en todas partes) |
| Currently, a heatwave is causing a significant rise in electricity demand. | La palabra currently indica que es un cambio que está ocurriendo en este momento, pero que es lento. Este cambio se observa durante varios días |
D. Situaciones permanentes vs situaciones temporales
| Frase en inglés | Explicación |
|---|---|
| Maria manages the customer service department. | Siempre es cierto, es su trabajo diario |
| Currently, I am managing the customer service department while Maria is on maternity leave. | currently y while nos indican que la situación es temporal. |
2. Los verbos de estado
Existe una serie de verbos que describen estados en lugar de acciones.
En general, nunca se usan en presente continuo (un verbo de estado no refleja una acción).
2.1. Los verbos que expresan el pensamiento
- believe (creer)
- doubt (dudar)
- guess (adivinar)
- imagine (imaginar)
- know (saber)
- realize (darse cuenta)
- suppose (suponer)
- understand (entender)
- agree (estar de acuerdo)
- advise (aconsejar)
- forget (olvidar)
- mean (significar)
- recognize (reconocer)
- remember (recordar)
- think (pensar)
Ejemplos
- I believe you are right.
- Do you think I should leave ?
Excepciones
🚧 What are you thinking about? I'm thinking about our last meeting.
Aquí, el verbo "think" se usa en presente continuo. Normalmente, "think" es un verbo de estado y no se usa en presente continuo.
Sin embargo, hay una excepción cuando "think" tiene un sentido "activo" (estoy pensando en …), en este caso, se puede usar en presente continuo.
2.2. Los verbos que expresan la posesión
- belong to (pertenecer a)
- have (en el sentido de "poseer")
- own (poseer)
- possess (poseer)
Ejemplos
- The musician now owns six vintage guitars.
- The small cottage by the lake belongs to the Johnson family.
- The library has a rare edition of Shakespeare's works.
Excepciones
Si have es seguido directamente por un sustantivo y expresa una acción, se puede usar en presente continuo.
Why is she not answering? She is having dinner.
2.3. Los verbos que expresan sentimientos o emociones
- dislike (no gustar)
- can't stand (no poder soportar)
- hate (odiar)
- like (gustar)
- prefer (preferir)
- love (amar mucho)
- want (querer)
- care (preocuparse por)
- feel (sentir)
- don't mind (no importar)
- regret (lamentar)
- wish (desear)
Ejemplos
- She prefers water (es general, no se puede decir "estoy prefiriendo esta agua". O te gusta o no te gusta)
- He likes this car
Excepciones
-
Si uno de estos verbos es seguido por otro verbo, el segundo verbo terminará en -ing.
She likes waking up early on weekdays.
-
El presente continuo puede usarse para expresar una emoción fuerte y pasajera.
I'm hating this weather!
2.4. Los verbos que expresan los 5 sentidos
- hear (oír)
- smell (oler)
- sound (sonar)
- taste (saborear)
- see (ver)
- feel (sentir)
Ejemplos
- I can hear the birds singing early in the morning.
- The music sounds wonderful from over here.
Excepciones
smell, taste, feel pueden usarse en presente continuo para insistir en el hecho de que "estamos prestando atención", que "estamos sintiendo la emoción". En otras palabras, usamos estos verbos para expresar una acción
- I am smelling the Whiskey.
- Where is Amanda? She is not feeling well.
2.5. Otros verbos de estado
- contain (contener)
- depend on (depender de)
- include (incluir)
- involve (involucrar)
- mean (significar)
- measure (medir)
- weigh (pesar)
- require (requerir)
- cost (costar)
- consist (of) (consistir en)
- seem (parecer)
- need (necesitar)
- be (ser)
Ejemplos
- This bottle contains exactly two liters of water.
- This symbol means peace in many cultures.
Excepciones
Para expresar un cambio de comportamiento anormal, se puede usar be en presente continuo
He's being unusually quiet in the meetings this week.
- Normalmente, es muy participativo, pero no esta vez
2.6. Excepciones
Cuando tienen un significado diferente al habitual, los verbos de estado pueden usarse con el presente continuo. Esto subraya la naturaleza temporal o en curso de la acción.
- She sees the Eiffel Tower from her window
- situación habitual, uso clásico de la palabra "see"
- She is seeing someone new
- situación en curso, uso del presente continuo
La lista de verbos de estado está disponible aquí:
Conclusión
Para dominar el presente para su examen TOEIC®, le recomendamos consultar estos otros artículos: