17 febbraio 2025

Corso sui verbi d'azione - Preparazione TOEIC®

Un insegnante di top-students.com che spiega i verbi dinamici in inglese su una lavagna con il gesso. Questo corso è un percorso TOEIC® specializzato pensato per eccellere nell’esame TOEIC®.

I verbi d’azione (noti anche come verbi dinamici in inglese) descrivono una azione, un movimento, un cambiamento di stato o un’attività concreta svolta dal soggetto. Si distinguono dai verbi di stato (o verbi stativi), che descrivono piuttosto una situazione, un sentimento, uno stato d’animo o una condizione che non implica un’azione misurabile.

Nell’ambito del TOEIC®, è essenziale conoscere la differenza tra queste due tipologie di verbi, perché l’uso dei tempi verbali (soprattutto la forma progressiva -ing) dipende spesso dalla natura del verbo.

Caratteristiche principali

Esprimono un’azione o un processo I verbi d’azione di solito descrivono un processo attivo che si può osservare o misurare.
- to run (correre), to eat (mangiare), to write (scrivere).
Possono essere usati al progressivo I verbi d’azione sono spesso compatibili con la forma -ing (salvo eccezioni).
- I am running, She is eating dinner.
Implicano una nozione di cambiamento o movimento L’idea sottostante è che accada qualcosa, c’è dinamicità.
- They are building a house.
Sono opposti ai verbi di stato (stativi) I verbi stativi descrivono piuttosto uno stato, una condizione o un sentimento, e vengono raramente usati al Present Progressive.
- to love, to believe, to know.

Principali categorie di verbi d’azione

Si possono raggruppare i verbi d’azione in diverse categorie, secondo la natura dell’azione o del processo descritto:

Verbi di movimento: run (correre), walk (camminare), swim (nuotare), fly (volare), drive (guidare), ride (andare in bici/a cavallo), jump (saltare), climb (arrampicare), crawl (strisciare)...
Verbi di comunicazione: speak (parlare), talk (discutere), say (dire), tell (raccontare), shout (gridare), whisper (sussurrare), ask (chiedere), answer (rispondere), discuss (discutere), explain (spiegare)...
Verbi di cambiamento o transizione: grow (crescere), become (diventare), change (cambiare), evolve (evolvere), transform (trasformare), improve (migliorare), develop (sviluppare)...
Verbi di attività fisiche o concrete: work (lavorare), exercise (fare esercizio), cook (cucinare), clean (pulire), wash (lavare), dance (danzare), sing (cantare), paint (dipingere), play (giocare), build (costruire)...
Verbi di creazione o produzione: create (creare), design (progettare), compose (comporre), write (scrivere), draw (disegnare), invent (inventare), generate (generare), produce (produrre)...
Verbi di manipolazione o gesto: hold (tenere), carry (portare), throw (lanciare), catch (afferrare), pull (tirare), push (spingere), lift (sollevare), drop (far cadere), open (aprire), close (chiudere), grab (acchiappare)...
Verbi di riflessione (quando descrivono un’azione): think (pensare/riflettere), consider (considerare), analyze (analizzare), plan (pianificare), imagine (immaginare)...

Lista completa dei verbi d’azione

Categoria	Verbi principali
Movimento	walk, run, jog, sprint, hop, skip, jump, leap, climb, swim, dive, fly, ride, drive, travel, wander, roam
Comunicazione	speak, talk, say, tell, shout, yell, whisper, ask, answer, reply, respond, discuss, argue, explain, announce, declare, greet
Cambiamento/transizione	grow, become, change, evolve, develop, transform, improve, expand, decrease, shrink
Attività fisiche/concrete	work, study, read, write, type, cook, bake, clean, wash, paint, draw, dance, sing, play, rest, sleep (nel senso di "addormentarsi"), exercise, jog
Creazione/produzione	create, design, compose, invent, generate, produce, build, construct, craft, code, develop
Manipolazione/gesti	hold, carry, throw, catch, pull, push, lift, drop, open, close, grab, drag, twist, rotate, shake, wave
Riflessione (azione)	think (riflettere attivamente), consider, analyze, plan, imagine, brainstorm, evaluate, calculate, decide

Eccezioni e verbi a doppio uso (stativo/dinamico)

Alcuni verbi possono essere statici in un certo senso e dinamici (d’azione) in un altro. In questi casi, possono essere usati nella forma progressiva quando descrivono un’azione.

Verbo « have »

Have nel senso di possesso → forma stativa
- I have a car.
  (Possiedo una macchina)
Have nel senso di azione concreta → forma dinamica
- I am having lunch.
  (Sto pranzando)

Verbo « think »

Think nel senso di opinione → forma stativa
- I think you are right.
  (Credo che tu abbia ragione)
Think nel senso di riflettere → forma dinamica
- I am thinking about the problem.
  (Sto riflettendo sul problema)

Verbo « see »

See nel senso di percezione involontaria → forma stativa
- I see a bird in the sky.
  (Vedo un uccello nel cielo)
See nel senso di incontrare → forma dinamica
- I am seeing my friend later.
  (Ho un appuntamento con il mio amico più tardi)

Verbo « taste »

Taste nel senso di descrizione del sapore → forma stativa
- This soup tastes great.
  (La zuppa ha un buon sapore)
Taste nel senso di azione di assaggiare → forma dinamica
- I am tasting the soup.
  (Sto assaggiando la zuppa)

Verbo « feel »

Feel nel senso di stato, sensazione → forma stativa
- I feel tired.
  (Mi sento stanco)
Feel nel senso di azione di toccare → forma dinamica
- He is feeling the texture of the fabric.
  (Sta toccando la stoffa per sentirne la consistenza)

Verbo « look »

Look nel senso di aspetto → forma stativa
- You look tired.
  (Sembri stanco)
Look nel senso di azione di guardare → forma dinamica
- I am looking at the painting.
  (Sto guardando il quadro)

In tutti questi casi, è fondamentale comprendere il contesto e il significato reale del verbo per determinare se è corretto utilizzare la forma progressiva (-ing) o meno.

Conclusione

I verbi d’azione (o verbi dinamici) sono indispensabili per descrivere eventi, gesti, processi e cambiamenti. Si contrappongono ai verbi di stato (verbi stativi), che riguardano soprattutto situazioni, sentimenti o percezioni.

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🔗 Verbi stativi