Kursus om relative pronominer - TOEIC®-forberedelse

Relative pronominer bruges til at binde to sætninger sammen for at skabe en mere nuanceret og præcis sætning. De undgår gentagelse af ord og introducerer det, der kaldes relative ledsætninger. På dansk svarer de relative pronominer fx til « som », « der », « hvis » osv.

En relativ ledsætning er en del af en sætning, som giver ekstra information om et substantiv. Den kan ikke stå alene, da den afhænger af en hovedsætning.

• The boy who is wearing a red shirt is my brother.
  • « the boy » er hovedsætningen
  • « Who is wearing a red shirt » er den relative ledsætning, som giver flere oplysninger om « the boy ».

På engelsk er de mest almindelige relative pronominer:

• Who / Whom
• Which
• That
• Whose

Nogle gange inkluderer man også Where, When og Why i denne kategori, da de har en lignende funktion med at forbinde to dele af en sætning.

1. Restriktive og ikke-restriktive ledsætninger

På engelsk er både placeringen og tegnsætningen af en relativ ledsætning meget vigtig. Man skelner mellem:

• Restriktive ledsætninger
• Ikke-restriktive ledsætninger

A. Restriktive ledsætninger

En restriktiv ledsætning er en del af en sætning, som giver en væsentlig information. Uden den mister sætningen sin betydning eller bliver uklar.

For eksempel:

• The book that I borrowed is fascinating.

Her er « that I borrowed » nødvendig for at vide hvilken bog der tales om. Man kan ikke bare sige The book is fascinating, da det kunne være hvilken som helst bog. En særlig egenskab ved restriktive ledsætninger er, at de ikke adskilles med kommaer, fordi de er en integreret del af sætningen.

Ligeledes, i denne sætning:

• The man who lives next door is a doctor.

Informationen « who lives next door » præciserer hvilken mand der menes. Uden den ville sætningen « The man is a doctor » være for vag.

B. Ikke-restriktive ledsætninger

En ikke-restriktiv ledsætning giver ekstra information, men det er ikke nødvendig for at forstå sætningens betydning. Den er der kun for at tilføje en ekstra detalje. Derfor adskilles den altid med kommaer.

Lad os tage dette eksempel:

• This book, which I borrowed last week, is fascinating.

Informationen « which I borrowed last week » er interessant, men ikke afgørende. Selv uden denne del giver sætningen This book is fascinating stadig mening. Kommaet viser, at denne information er sekundær.

Ligeledes, i sætningen:

• My neighbor, who is a doctor, helped me yesterday.

Man ved allerede hvem der tales om: « my neighbor ». At han/hun er læge er en ekstra detalje, men sætningen ville give mening selv uden denne information.

2. De vigtigste relative pronominer: Who, Which, That, Whose

A. Who (og Whom)

Who refererer normalt til en person (eller flere personer).

• The man who lives next door is a doctor.
  (Manden der bor ved siden af er læge.)
• She's the teacher who helped me improve my pronunciation.
  (Hun er læreren, som hjalp mig med at forbedre min udtale.)

B. Whom

Ligesom who bruges whom også for personer, men det er mere formelt og sjældnere. Det optræder ofte efter en præposition eller i formelle sammenhænge.

• The person whom I met yesterday was very kind.
  (Personen som jeg mødte i går, var meget venlig.)
• He is the colleague with whom I worked on the project.
  (Han er den kollega, som jeg arbejdede sammen med på projektet.)
• The teacher whom I respect the most is Mr. Green.
  (Læreren som jeg respekterer mest er Mr. Green.)

I dag erstatter mange engelsktalende whom med who, især mundtligt. Whom betragtes dog som den mere korrekte form i formelt eller skriftligt sprog.

C. Which

Which refererer normalt til ting, dyr eller idéer. Det indleder en relativ ledsætning, som giver ekstra information om noget ikke-menneskeligt.

• The book which I borrowed from you is fascinating.
  (Bogen som jeg lånte af dig, er fascinerende.)
• This is the car which won the race.
  (Dette er bilen som vandt løbet.)
• He showed me the painting which he had bought at the auction.
  (Han viste mig maleriet, som han havde købt på auktionen.)

D. That

That er et relativt pronomen, som kan erstatte who (for personer) eller which (for ting/dyr). Det foretrækkes ofte i restriktive relative ledsætninger.

• The woman that called me yesterday is my aunt.
  (Kvinden som ringede til mig i går er min tante.)
• The movie that I watched last night was really good.
  (Filmen som jeg så i går aftes var rigtig god.)
• I really love the music that you played at the party.
  (Jeg elsker virkelig den musik, som du spillede til festen.)

Nogle gange kan man udelade det relative pronomen that (eller who / which) i visse relative ledsætninger. Dette kaldes udeladelse.

• The book I read was interesting.
  (i stedet for The book that I read was interesting.)

That eller which?

På engelsk afhænger valget mellem that og which ofte af typen af relativ ledsætning.

• That foretrækkes generelt i restriktive ledsætninger
  • The car that I bought is red → Information er essentiel for at identificere bilen
• Which bruges oftere i ikke-restriktive ledsætninger
  • My car, which is red, needs washing → Information om farven er blot en ekstra oplysning.

Obligatorisk at bruge that efter everything, anything, nothing, all

Efter disse ord er det obligatorisk at bruge det relative pronomen that. Man kan hverken udelade det eller erstatte det med which eller who.

• Everything that you said was true.
  (Alt hvad du sagde, var sandt.)
• There's nothing that we can do about it.
  (Der er ikke noget vi kan gøre ved det.)
• All that matters is your happiness.
  (Det eneste der betyder noget, er din lykke.)

E. Whose

Whose er det relative pronomen, der udtrykker ejerskab. Det svarer til « hvis » eller « som tilhører » på dansk.

• I met a girl whose brother is a famous actor.
  (Jeg mødte en pige, hvis bror er en kendt skuespiller.)
• He's the writer whose books you love.
  (Han er forfatteren, hvis bøger du elsker.)
• The company whose employees went on strike is now negotiating.
  (Virksomheden, hvis medarbejdere gik i strejke, forhandler nu.)

F. Whatever, Whoever, Whichever, Wherever, Whenever

Disse pronominer udtrykker en ubestemthed eller generalisering:

• Whatever (hvad som helst, hvad end)
  • Do whatever you want.
    (Gør hvad du vil.)
• Whoever (hvem som helst)
  • Whoever wins will get a prize.
    (Den der vinder, får en præmie.)
• Whichever (hvilken som helst)
  • Take whichever you prefer.
    (Tag den du foretrækker.)
• Wherever (hvor som helst, hvor end)
  • Go wherever you like.
    (Tag hen hvor du vil.)
• Whenever (når som helst, hver gang)
  • Call me whenever you need.
    (Ring til mig når du vil.)

G. Udtryk med relative pronominer

Visse verber eller udtryk kræver en præposition før et relativt pronomen. Her kan du bruge whom (for personer) eller which (for ting/dyr).

• To + whom/which : (Til hvem / til hvilket)
  • The professor to whom I spoke was very helpful.
    (Professoren, som jeg talte med, var meget hjælpsom.)
  • This is the solution to which I was referring.
    (Dette er den løsning, jeg henviste til.)
• With + whom/which : (Med hvem / med hvilket)
  • She's the colleague with whom I work.
    (Hun er den kollega, som jeg arbejder sammen med.)
  • The method with which we succeeded was innovative.
    (Metoden, vi havde succes med, var innovativ.)
• Without + whom/which : (Uden hvem / uden hvilket)
  • He is a friend without whom I wouldn't have made it.
    (Han er en ven, uden hvem jeg ikke ville have klaret det.)
  • The tool without which we cannot work is missing.
    (Værktøjet, uden hvilket vi ikke kan arbejde, mangler.)
• By + whom/which : (Ved hvem / ved hvilket)
  • The method by which we solved the problem was innovative.
    (Metoden, hvorved vi løste problemet, var innovativ.)
  • The process by which this wine is made is centuries old.
    (Processen, hvorved denne vin laves, er århundreder gammel.)
• From + whom/which : (Fra hvem / fra hvilket)
  • The teacher from whom I learned the most is retired.
    (Læreren, som jeg lærte mest af, er pensioneret.)
  • The country from which this tradition originates is unknown.
    (Landet, hvorfra denne tradition stammer, er ukendt.)
• About + whom/which : (Om hvem / om hvilket)
  • The author about whom we talked is famous.
    (Forfatteren, som vi talte om, er berømt.)
  • The theory about which we are learning is complex.
    (Teorien, vi lærer om, er kompleks.)
• On + which : (På hvilket)
  • The topic on which he wrote is fascinating.
    (Emnet, han skrev om, er fascinerende.)
  • The table on which I placed my book is broken.
    (Bordet, hvor jeg lagde min bog, er itu.)
• None / all / some / neither / a few ... + of who / of which : (mange, få, ... af ...)
  • The students, some of which had already graduated, attended the ceremony.
    (Studerende, hvoraf nogle allerede havde dimitteret, deltog i ceremonien.)
  • The books, none of which I had read before, were very interesting.
    (Bøgerne, hvoraf ingen jeg havde læst før, var meget interessante.)

I talesprog eller almindelig engelsk flyttes præpositionen ofte til slutningen af sætningen og whom erstattes ofte med who:

• The professor I spoke to was very helpful. = The professor to whom I spoke was very helpful.
• The colleague I work with is very kind. = The colleague with whom I work is very kind.

3. Sekundære relative pronominer: Where, When, Why

Selvom de ofte kaldes relative adverbier snarere end pronominer, spiller where, when og why en lignende rolle som relative pronominer. De refererer til et sted, et tidspunkt eller en årsag.

A. Where

Where bruges til at tale om et sted (konkret eller abstrakt).

• I love the city where I grew up.
  (Jeg elsker byen, hvor jeg voksede op.)
• This is the house where we spent our vacation.
  (Dette er huset, hvor vi holdt ferie.)

B. When

When bruges til at tale om et tidspunkt eller en periode.

• There was a time when people wrote letters instead of emails.
  (Der var engang, hvor folk skrev breve i stedet for e-mails.)
• I remember the day when we first met.
  (Jeg husker dagen, hvor vi mødtes første gang.)

C. Why

Why bruges til at introducere en årsag eller grund.

• Do you know the reason why he left so suddenly?
  (Kender du årsagen til, at han tog afsted så pludseligt?)
• That’s why I decided to travel alone.
  (Det er derfor, jeg besluttede at rejse alene.)

Konklusion

Relative pronominer er afgørende for at forbinde idéer og strukturere mere præcise og naturlige sætninger. De hjælper med at undgå gentagelser og tilføje information uden at gøre sproget tungt. At kunne skelne mellem restriktive og ikke-restriktive ledsætninger gør det nemmere at organisere sine sætninger og udtrykke præcis det, man ønsker.

Andre kurser om pronominer

• 🔗 Overblik over pronominer til TOEIC®
• 🔗 Kursus om personlige pronominer til TOEIC®
• 🔗 Kursus om spørgende pronominer til TOEIC®
• 🔗 Kursus om ubestemte pronominer til TOEIC®
• 🔗 Kursus om reciprokke pronominer til TOEIC®
• 🔗 Kursus om refleksive pronominer til TOEIC®