Kurs wyrażania zdolności po angielsku - Przygotowanie do TOEIC®
W języku angielskim ważne jest, aby umieć wyrazić, co można zrobić, czego nie można zrobić, lub co udało się zrobić w przeszłości. Ten rozdział pokazuje, jak używać słów takich jak can, could i be able to, a także innych przydatnych wyrażeń do mówienia o zdolnościach lub o sukcesach.
1. „Can" do wyrażania zdolności (w czasie Present)
Modal can to najczęstszy sposób wyrażania zdolności w czasie Present. Jest łatwy w użyciu i nie wymaga zmiany w trzeciej osobie liczby pojedynczej (he/she/it).
A. Jak używać „can”?
| Forma | Struktura | Przykład |
|---|---|---|
| Twierdząca | Podmiot + can + czasownik podstawowy | I can speak three languages. (Potrafię mówić w trzech językach.) She can drive a car. (Ona umie / może prowadzić samochód.) |
| Przecząca | Podmiot + cannot (can't) + czasownik | He can't swim. (On nie umie pływać / Nie jest w stanie pływać.) They can’t come tonight. (Oni nie mogą przyjść dziś wieczorem: niemożność uwolnienia się, lub inny powód) |
| Pytająca | Can + podmiot + czasownik podstawowy | Can you help me? (Czy możesz mi pomóc? / Czy jesteś w stanie mi pomóc?) Can they fix the computer? (Czy potrafią naprawić komputer?) |
B. Kiedy używać „can”?
- Aby mówić o ogólnej zdolności (fizycznej, intelektualnej, ...)
- I can lift 50 kilos.
(zdolność fizyczna) - She can solve complicated math problems.
(zdolność intelektualna)
- I can lift 50 kilos.
- Aby wyrazić pozwolenie (jako rozszerzenie pojęcia możliwości)
- You can use my phone if you want.
(pomysł „pozwolenia”) - W tym kursie skupiamy się przede wszystkim na zdolności, ale możesz przeczytać ten kurs o pozwoleniu, aby dowiedzieć się więcej.
- You can use my phone if you want.
- Aby mówić o możliwym fakcie (w nieformalnym kontekście)
- It can get really hot here in summer.
(jest to możliwe, taka jest natura tego miejsca)
- It can get really hot here in summer.
C. Kiedy używać „can't”?
- Aby mówić o ogólnej niezdolności (fizycznej, intelektualnej, ...)
- I can't lift 50 kilos.
(niezdolność fizyczna) - She can't solve complicated math problems.
(niezdolność intelektualna)
- I can't lift 50 kilos.
- Aby wyrazić logiczną lub kontekstową niemożliwość
- You can't be serious!
(to niemożliwe, logicznie rzecz biorąc) - He can't be at home; I just saw him at the store.
(niemożliwość logiczna oparta na faktach)
- You can't be serious!
- Aby wskazać zakaz (w nieformalnym tonie)
- You can't park here.
(nie wolno ci tu parkować: nieformalny zakaz) - They can't enter the building without a badge.
(nie mają prawa wejść bez identyfikatora)
- You can't park here.
- Aby wyrazić frustrację lub ograniczenie
- I can't understand this math problem.
(nie mogę tego zrozumieć) - She can't stop laughing.
(nie może przestać się śmiać, osobiste lub kontekstowe ograniczenie)
- I can't understand this math problem.
2. „Could” do wyrażania zdolności w czasie przeszłym (lub hipotetycznym)
Modal could jest głównie używany do wyrażania zdolności w kontekście przeszłym lub hipotetycznym.
A. Jak używać „could”?
| Forma | Struktura | Przykład |
|---|---|---|
| Twierdząca | Podmiot + could + czasownik podstawowy | I could run very fast when I was a kid. (Gdy byłem dzieckiem, potrafiłem bardzo szybko biegać) She could read when she was only four. (Ona umiała czytać w wieku czterech lat) |
| Przecząca | Podmiot + could not (couldn't) + czasownik | We couldn't finish the project yesterday. (Nie udało nam się skończyć projektu wczoraj) He couldn't find his keys. (Nie udało mu się znaleźć kluczy) |
| Pytająca | Could + podmiot + czasownik podstawowy | Could you understand the instructions? (Czy udało ci się zrozumieć instrukcje?) Could he play the piano as a child? (Czy umiał grać na pianinie jako dziecko?) |
B. Kiedy używać „could”?
- Zdolność w przeszłości (ogólna)
- When I was young, I could climb trees easily.
(zwyczajowa zdolność z dzieciństwa)
- When I was young, I could climb trees easily.
- Zdolność w hipotetycznym / warunkowym kontekście
- I could help you if I had more time.
(mógłbym ci pomóc, gdybym miał więcej czasu) - They could win the match if they trained harder.
(mogliby wygrać mecz, gdyby ciężej trenowali)
- I could help you if I had more time.
- Uprzejma prośba / sugestia (łagodniejsze niż „can”)
- Could you lend me a pen?
(czy mógłbyś pożyczyć mi długopis?) - We could go to the cinema tonight.
(moglibyśmy pójść dziś wieczorem do kina)
- Could you lend me a pen?
C. Kiedy używać „couldn't”?
- Aby mówić o niezdolności w przeszłości (fizycznej, intelektualnej, ...)
- I couldn't lift 50 kilos when I was younger.
(niezdolność fizyczna w przeszłości) - She couldn't solve complicated math problems as a child.
(niezdolność intelektualna w dzieciństwie)
- I couldn't lift 50 kilos when I was younger.
- Aby wyrazić niemożliwość logiczną lub kontekstową w przeszłości
- He couldn't have been at the meeting; he was out of town.
(niemożliwość logiczna w przeszłości) - They couldn't have finished the project so quickly.
(to niemożliwe, według logiki minionych faktów)
- He couldn't have been at the meeting; he was out of town.
- Aby wskazać zakaz lub odmowę w przeszłości
- We couldn't enter the building without a badge.
(nie wolno nam było wejść bez identyfikatora) - She couldn't go to the party because her parents said no.
(nie mogła pójść na przyjęcie, zakaz w przeszłości)
- We couldn't enter the building without a badge.
- Aby wyrazić nieudaną próbę lub brak sukcesu
- I couldn't find my keys yesterday.
(nie udało mi się znaleźć kluczy) - They couldn't fix the computer on time.
(nie udało im się naprawić komputera na czas)
- I couldn't find my keys yesterday.
- Aby wskazać hipotetyczną niezdolność
- I couldn't live without my phone.
(nie mógłbym żyć bez mojego telefonu, w hipotezie) - He couldn't do that, even if he tried.
(nie byłby w stanie tego zrobić, nawet gdyby próbował)
- I couldn't live without my phone.
3. „Be able to” do wyrażania zdolności we wszystkich czasach
W przeciwieństwie do can i could, be able to można odmieniać we wszystkich czasach. Dlatego czasem nazywa się je „semi-modalem”, a nie czystym modalem.
A. Jak używać „be able to”?
Forma podstawowa: Podmiot + be (odmienione) + able to + czasownik podstawowy + ewentualne dopełnienie
-
Present
Forma Struktura Twierdząca I am able to swim across the lake.
(Jestem w stanie przepłynąć jezioro)Przecząca I am not able to understand this concept.
(Nie jestem w stanie zrozumieć tego pojęcia)Pytająca Are you able to help me with this exercise?
(Czy jesteś w stanie pomóc mi z tym ćwiczeniem?) -
Przeszłość
Forma Struktura Twierdząca We were able to contact the manager yesterday.
(Udało nam się skontaktować z menedżerem wczoraj)Przecząca We were not able to contact the manager yesterday.
(Nie udało nam się skontaktować z menedżerem)Pytająca Were you able to contact the manager yesterday?
(Czy udało ci się skontaktować z menedżerem?) -
Future
Forma Struktura Twierdząca She will be able to travel next month.
(Ona będzie mogła podróżować w przyszłym miesiącu)Przecząca She will not be able to travel next month.
(Ona nie będzie mogła podróżować w przyszłym miesiącu)Pytająca Will she be able to travel next month?
(Czy będzie mogła podróżować w przyszłym miesiącu?) -
Present perfect
Forma Struktura Twierdząca He has been able to improve his English a lot this year.
(Udało mu się znacznie poprawić angielski w tym roku)Przecząca He has not been able to improve his English this year.
(Nie udało mu się poprawić angielskiego w tym roku)Pytająca Has he been able to improve his English this year?
(Czy udało mu się poprawić angielski w tym roku?)
B. Kiedy używać „be able to”?
- Gdy „can” lub „could” nie są możliwe w niektórych czasach gramatycznych. Nie można powiedzieć „I have can...” lub „I will can...”. Wtedy należy użyć „be able to”.
- I have been able to save some money.
(a nie „I have can save...”)
- I have been able to save some money.
- Aby podkreślić sukces (jednorazowy lub konkretny)
- We were able to solve the problem at the last minute.
(udało nam się rozwiązać problem, odnieśliśmy sukces)
- We were able to solve the problem at the last minute.
- Aby wyrazić pewność co do przyszłych działań
- I will be able to drive next year.
(w przyszłym roku będę miał wiek / zdolność do prowadzenia auta)
- I will be able to drive next year.
4. Inne sposoby wyrażania zdolności
Mimo że can, could i be able to są najpopularniejsze, istnieją inne sposoby wyrażania zdolności lub sukcesu w wykonaniu czegoś:
- Manage to + czasownik podstawowy: podkreśla ideę osiągnięcia czegoś mimo trudności.
- I managed to fix the bike despite having no tools.
(Udało mi się naprawić rower mimo braku narzędzi)
- I managed to fix the bike despite having no tools.
- Succeed in + czasownik z końcówką -ing: podobne do „manage to”, ale nieco bardziej formalne. Akcentuje sukces po wysiłku.
- She succeeded in persuading her boss.
(Udało jej się przekonać szefa) - He succeeded in finishing all his tasks before the deadline.
(Udało mu się skończyć wszystkie zadania przed terminem)
- She succeeded in persuading her boss.
- Know how to + czasownik podstawowy: kładzie nacisk na umiejętność, znajomość techniki.
- He knows how to program in Python.
(On umie programować w Pythonie)
- He knows how to program in Python.
- Be capable of + czasownik z końcówką -ing / rzeczownik: bardziej formalne wyrażenie zdolności.
- They are capable of solving complex problems.
(Oni są w stanie rozwiązywać złożone problemy)
- They are capable of solving complex problems.
5. Porównania i niuanse między wyrażeniami zdolności
Po omówieniu wszystkich modali i semi-modali (oraz ich form), przyjrzyjmy się różnicom i subtelnościom użycia.
A. „Can” vs. „Could”
- Can (Present): aktualna, bezpośrednia zdolność lub pozwolenie w prostym tonie.
- I can swim.
(Umím pływać / potrafię pływać)
- I can swim.
- Could (Past / hipotetyczne): zdolność w przeszłości (zwyczajowa) lub zdolność warunkowa.
- I could swim when I was five.
(ogólna zdolność z dzieciństwa) - I could help you if I had some free time.
(zdolność hipotetyczna)
- I could swim when I was five.
B. „Can” / „Could” vs. „Be able to”
Porównanie 1: „Be able to” można odmieniać we wszystkich czasach (Present, Past, Future, Perfect itd.), w przeciwieństwie do „can / could”
- He has been able to find a better job.
(Present perfect)
Porównanie 2: „Could” zazwyczaj wyraża ogólną zdolność w przeszłości, podczas gdy „Was able to” podkreśla, że udało się coś zrobić jednorazowo, w konkretnym momencie.
| Przykład | Niuans |
|---|---|
| When I was a kid, I could climb trees. | ogólna zdolność (często powtarzana) |
| Yesterday, I was able to climb that tall tree. | sukces w szczególnym wyczynie, wczoraj |
Podsumowanie
Oto tabela podsumowująca, jak wyrażać zdolność po angielsku:
| Wyrażenie | Główna różnica | Przykład |
|---|---|---|
| can | Zdolność w czasie Present, nieformalne pozwolenie | I can play piano. |
| could | Ogólna zdolność w przeszłości lub warunkowa/hipotetyczna | I could run fast as a child. |
| be able to (am/is/are...) | Możliwość odmiany we wszystkich czasach + jednorazowy sukces | I was able to contact him yesterday. |
| manage to + czasownik | Sukces mimo przeszkód | She managed to fix her car without professional help. |
| succeed in + czasownik -ing | Sukces (często formalnie) | They succeeded in saving enough money to travel. |
| know how to + czasownik | Umiejętność techniczna lub intelektualna | He knows how to bake perfect bread. |
| be capable of + czasownik -ing / rzeczownik | Formalna zdolność, potencjalna możliwość | This machine is capable of processing large amounts of data. |
Inne kursy o modals
Aby dowiedzieć się więcej o modals, możesz przeczytać nasze różne kursy na ten temat:
- 🔗 Przegląd modals na TOEIC®
- 🔗 Kurs o wyrażaniu pozwolenia na TOEIC®
- 🔗 Kurs o wyrażaniu obowiązku na TOEIC®
- 🔗 Kurs o wyrażaniu zakazu na TOEIC®
- 🔗 Kurs o wyrażaniu braku obowiązku na TOEIC®
- 🔗 Kurs o wyrażaniu rady na TOEIC®
- 🔗 Kurs o wyrażaniu sugestii i propozycji na TOEIC®
- 🔗 Kurs o wyrażaniu intencji lub bliskiej przyszłości na TOEIC®
- 🔗 Kurs o wyrażaniu prawdopodobieństwa i niepewności na TOEIC®
- 🔗 Kurs o wyrażaniu preferencji i życzeń na TOEIC®