Μάθημα για την έκφραση της ικανότητας στα Αγγλικά - Προετοιμασία TOEIC®
Στα Αγγλικά, είναι σημαντικό να μπορείς να εκφράσεις τι μπορείς να κάνεις, τι δεν μπορείς να κάνεις, ή τι μπόρεσες να κάνεις στο παρελθόν. Αυτό το κεφάλαιο σου δείχνει πώς να χρησιμοποιείς λέξεις όπως can, could και be able to, καθώς και άλλες χρήσιμες εκφράσεις για να μιλήσεις για ικανότητες ή επιτυχίες.
1. «Can» για να εκφράσεις ικανότητα (Present)
Το modal can είναι ο πιο συνηθισμένος τρόπος για να εκφράσεις ικανότητα στο Present. Είναι εύκολο στη χρήση και δεν χρειάζεται να τροποποιηθεί στην τρίτη ενικό πρόσωπο (he/she/it).
A. Πώς χρησιμοποιείται το «can»;
| Μορφή | Δομή | Παράδειγμα |
|---|---|---|
| Καταφατική | Υποκείμενο + can + βασικό ρήμα | I can speak three languages. (Μπορώ να μιλήσω τρεις γλώσσες.) She can drive a car. (Μπορεί να οδηγεί αυτοκίνητο.) |
| Αρνητική | Υποκείμενο + cannot (can't) + βασικό ρήμα | He can't swim. (Δεν ξέρει να κολυμπά.) They can’t come tonight. (Δεν μπορούν να έρθουν απόψε: αδυναμία ή άλλη αιτία) |
| Ερωτηματική | Can + υποκείμενο + βασικό ρήμα | Can you help me? (Μπορείς να με βοηθήσεις;) Can they fix the computer? (Μπορούν να επισκευάσουν τον υπολογιστή;) |
B. Πότε χρησιμοποιούμε το «can»;
- Για να μιλήσουμε για γενική ικανότητα (σωματική, πνευματική, ...)
- I can lift 50 kilos.
(σωματική ικανότητα) - She can solve complicated math problems.
(πνευματική ικανότητα)
- I can lift 50 kilos.
- Για να εκφράσουμε άδεια / επιτρεπτό (ως επέκταση της δυνατότητας)
- You can use my phone if you want.
(ιδέα «άδειας» / επιτρεπτού) - Σε αυτό το μάθημα επικεντρωνόμαστε κυρίως στην ικανότητα, αλλά μπορείς να διαβάσεις αυτό το μάθημα για την άδεια για περισσότερες πληροφορίες.
- You can use my phone if you want.
- Για να μιλήσουμε για κάτι που είναι πιθανό (σε ανεπίσημο πλαίσιο)
- It can get really hot here in summer.
(είναι πιθανό, είναι στη φύση των πραγμάτων)
- It can get really hot here in summer.
C. Πότε χρησιμοποιούμε το «can't»;
- Για να μιλήσουμε για αδυναμία γενικά (σωματική, πνευματική, ...)
- I can't lift 50 kilos.
(σωματική αδυναμία) - She can't solve complicated math problems.
(πνευματική αδυναμία)
- I can't lift 50 kilos.
- Για να εκφράσουμε λογική ή περιστασιακή αδυνατότητα
- You can't be serious!
(είναι αδύνατο, λογικά) - He can't be at home; I just saw him at the store.
(αδυνατότητα με βάση τα γεγονότα)
- You can't be serious!
- Για να δείξουμε απαγόρευση (σε ανεπίσημο ύφος)
- You can't park here.
(Δεν επιτρέπεται να παρκάρεις εδώ: ανεπίσημη απαγόρευση) - They can't enter the building without a badge.
(Δεν επιτρέπεται να μπουν χωρίς κάρτα εισόδου)
- You can't park here.
- Για να εκφράσουμε απογοήτευση ή περιορισμό
- I can't understand this math problem.
(Δεν μπορώ να το καταλάβω) - She can't stop laughing.
(Δεν μπορεί να σταματήσει να γελάει, προσωπικός ή περιστασιακός περιορισμός)
- I can't understand this math problem.
2. «Could» για να εκφράσεις ικανότητα στο Past (ή υποθετικά)
Το modal could χρησιμοποιείται κυρίως για να εκφράσουμε ικανότητα σε παρελθόντα χρόνο ή σε υποθετικό πλαίσιο.
A. Πώς χρησιμοποιείται το «could»;
| Μορφή | Δομή | Παράδειγμα |
|---|---|---|
| Καταφατική | Υποκείμενο + could + βασικό ρήμα | I could run very fast when I was a kid. (Όταν ήμουν παιδί, μπορούσα να τρέχω πολύ γρήγορα) She could read when she was only four. (Μπορούσε να διαβάζει στα τέσσερα της χρόνια) |
| Αρνητική | Υποκείμενο + could not (couldn't) + βασικό ρήμα | We couldn't finish the project yesterday. (Δεν μπορέσαμε να ολοκληρώσουμε το έργο χτες) He couldn't find his keys. (Δεν μπόρεσε να βρει τα κλειδιά του) |
| Ερωτηματική | Could + υποκείμενο + βασικό ρήμα | Could you understand the instructions? (Μπόρεσες να καταλάβεις τις οδηγίες;) Could he play the piano as a child? (Μπορούσε να παίξει πιάνο σαν παιδί;) |
B. Πότε χρησιμοποιούμε το «could»;
- Ικανότητα στο παρελθόν (γενικά)
- When I was young, I could climb trees easily.
(συνηθισμένη ικανότητα στην παιδική ηλικία)
- When I was young, I could climb trees easily.
- Ικανότητα σε υποθετικό / συνθηματικό πλαίσιο
- I could help you if I had more time.
(θα μπορούσα να σε βοηθήσω αν είχα περισσότερο χρόνο) - They could win the match if they trained harder.
(θα μπορούσαν να κερδίσουν τον αγώνα αν προπονούνταν περισσότερο)
- I could help you if I had more time.
- Ευγενική ερώτηση / πρόταση (πιο ευγενικό από «can»)
- Could you lend me a pen?
(Μπορούσες να μου δανείσεις ένα στυλό, παρακαλώ;) - We could go to the cinema tonight.
(Μπορούμε να πάμε σινεμά απόψε)
- Could you lend me a pen?
C. Πότε χρησιμοποιούμε το «couldn't»;
- Για να μιλήσουμε για αδυναμία στο παρελθόν (σωματική, πνευματική, ...)
- I couldn't lift 50 kilos when I was younger.
(σωματική αδυναμία στο παρελθόν) - She couldn't solve complicated math problems as a child.
(πνευματική αδυναμία στην παιδική ηλικία)
- I couldn't lift 50 kilos when I was younger.
- Για να εκφράσουμε λογική ή περιστασιακή αδυνατότητα στο παρελθόν
- He couldn't have been at the meeting; he was out of town.
(λογικά αδύνατο στο παρελθόν) - They couldn't have finished the project so quickly.
(αδύνατο, σύμφωνα με τα παρελθοντικά γεγονότα)
- He couldn't have been at the meeting; he was out of town.
- Για να δείξουμε απαγόρευση ή άρνηση στο παρελθόν
- We couldn't enter the building without a badge.
(Δεν μας επιτράπηκε η είσοδος χωρίς κάρτα εισόδου) - She couldn't go to the party because her parents said no.
(Δεν μπόρεσε να πάει στο πάρτι, απαγόρευση στο παρελθόν)
- We couldn't enter the building without a badge.
- Για να εκφράσουμε αποτυχημένη προσπάθεια ή έλλειψη επιτυχίας
- I couldn't find my keys yesterday.
(Δεν μπόρεσα να βρω τα κλειδιά μου) - They couldn't fix the computer on time.
(Δεν κατάφεραν να επισκευάσουν τον υπολογιστή εγκαίρως)
- I couldn't find my keys yesterday.
- Για να δείξουμε υποθετική αδυνατότητα
- I couldn't live without my phone.
(Δεν θα μπορούσα να ζήσω χωρίς το τηλέφωνό μου, υποθετικά) - He couldn't do that, even if he tried.
(Δεν θα μπορούσε να το κάνει, ακόμα κι αν προσπαθούσε)
- I couldn't live without my phone.
3. «Be able to» για να εκφράσεις ικανότητα σε όλους τους χρόνους
Σε αντίθεση με τα can και could, το be able to μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε όλους τους χρόνους. Γι' αυτό συχνά αναφέρεται ως «ημι-modal» αντί για καθαρό modal.
A. Πώς χρησιμοποιείται το «be able to»;
Βασική μορφή: Υποκείμενο + be (συζυγία) + able to + βασικό ρήμα + προαιρετικό συμπλήρωμα
-
Present
Μορφή Δομή Καταφατική I am able to swim across the lake.
(Μπορώ να κολυμπήσω απέναντι στη λίμνη)Αρνητική I am not able to understand this concept.
(Δεν μπορώ να καταλάβω αυτή την έννοια)Ερωτηματική Are you able to help me with this exercise?
(Μπορείς να με βοηθήσεις με αυτή την άσκηση;) -
Past
Μορφή Δομή Καταφατική We were able to contact the manager yesterday.
(Καταφέραμε να επικοινωνήσουμε με τον υπεύθυνο χτες)Αρνητική We were not able to contact the manager yesterday.
(Δεν καταφέραμε να επικοινωνήσουμε με τον υπεύθυνο χτες)Ερωτηματική Were you able to contact the manager yesterday?
(Κατάφερες να επικοινωνήσεις με τον υπεύθυνο χτες;) -
Future
Μορφή Δομή Καταφατική She will be able to travel next month.
(Θα μπορεί να ταξιδέψει τον επόμενο μήνα)Αρνητική She will not be able to travel next month.
(Δεν θα μπορεί να ταξιδέψει τον επόμενο μήνα)Ερωτηματική Will she be able to travel next month?
(Θα μπορεί να ταξιδέψει τον επόμενο μήνα;) -
Present Perfect
Μορφή Δομή Καταφατική He has been able to improve his English a lot this year.
(Κατάφερε να βελτιώσει τα Αγγλικά του πολύ αυτή τη χρονιά)Αρνητική He has not been able to improve his English this year.
(Δεν κατάφερε να βελτιώσει τα Αγγλικά του αυτή τη χρονιά)Ερωτηματική Has he been able to improve his English this year?
(Κατάφερε να βελτιώσει τα Αγγλικά του αυτή τη χρονιά;)
B. Πότε χρησιμοποιούμε το «be able to»;
- Όταν το «can» ή το «could» δεν μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε συγκεκριμένους χρόνους. Δεν λέμε «I have can...» ή «I will can...». Πρέπει να χρησιμοποιήσεις το «be able to».
- I have been able to save some money.
(και όχι «I have can save...»)
- I have been able to save some money.
- Για να τονίσουμε την επιτυχία (συγκεκριμένη ή μοναδική)
- We were able to solve the problem at the last minute.
(καταφέραμε, πετύχαμε)
- We were able to solve the problem at the last minute.
- Για να εκφράσουμε με βεβαιότητα μελλοντικές ενέργειες
- I will be able to drive next year.
(Θα έχω την ηλικία / ικανότητα να οδηγήσω του χρόνου)
- I will be able to drive next year.
4. Άλλοι τρόποι για να εκφράσεις ικανότητα
Παρόλο που τα can, could και be able to είναι τα πιο συνηθισμένα, υπάρχουν κι άλλες εκφράσεις για να μιλήσεις για ικανότητα ή επιτυχία:
- Manage to + βασικό ρήμα: τονίζει την έννοια του να καταφέρεις κάτι παρά τις δυσκολίες.
- I managed to fix the bike despite having no tools.
(Κατάφερα να επισκευάσω το ποδήλατο χωρίς εργαλεία)
- I managed to fix the bike despite having no tools.
- Succeed in + V-ing: παρόμοιο με το «manage to», λίγο πιο επίσημο. Τονίζει την επιτυχία μετά από κόπο.
- She succeeded in persuading her boss.
(Κατάφερε να πείσει τον διευθυντή της) - He succeeded in finishing all his tasks before the deadline.
(Κατάφερε να τελειώσει όλες τις εργασίες πριν τη λήξη)
- She succeeded in persuading her boss.
- Know how to + βασικό ρήμα: εστιάζει στην τεχνική γνώση ή δεξιότητα.
- He knows how to program in Python.
(Ξέρει να προγραμματίζει σε Python)
- He knows how to program in Python.
- Be capable of + V-ing / ουσιαστικό: πιο επίσημη έκφραση ικανότητας.
- They are capable of solving complex problems.
(Έχουν την ικανότητα να λύνουν σύνθετα προβλήματα)
- They are capable of solving complex problems.
5. Συγκρίσεις και αποχρώσεις μεταξύ των εκφράσεων ικανότητας
Αφού είδαμε όλα τα modal και ημι-modal (καθώς και τις εκφράσεις τους), ας εξετάσουμε τις διαφορές και τις λεπτές αποχρώσεις τους.
A. «Can» vs. «Could»
- Can (Present): τρέχουσα, άμεση ικανότητα ή άδεια σε απλό ύφος.
- I can swim.
(Ξέρω να κολυμπάω / έχω την ικανότητα να κολυμπάω)
- I can swim.
- Could (Past / Υποθετικό): ικανότητα στο παρελθόν (συνήθης) ή υπό συνθήκη.
- I could swim when I was five.
(γενική ικανότητα στην παιδική ηλικία) - I could help you if I had some free time.
(υποθετική ικανότητα)
- I could swim when I was five.
B. «Can» / «Could» vs. «Be able to»
Σύγκριση 1: Το «be able to» μπορεί να συζυγείται σε όλους τους χρόνους (Present, Past, Future, Perfect, κ.λπ.), σε αντίθεση με τα «can / could».
- He has been able to find a better job.
(Present Perfect)
Σύγκριση 2: Το «Could» εκφράζει συνήθως γενική ικανότητα στο παρελθόν, ενώ το «Was able to» τονίζει ότι κάποιος πέτυχε κάτι μία φορά, σε συγκεκριμένη στιγμή.
| Παράδειγμα | Απόχρωση |
|---|---|
| When I was a kid, I could climb trees. | γενική ικανότητα (συχνή) |
| Yesterday, I was able to climb that tall tree. | επιτυχία σε συγκεκριμένο κατόρθωμα, χτες |
Συμπέρασμα
Δες τον παρακάτω πίνακα για μια συνολική εικόνα της έκφρασης της ικανότητας στα Αγγλικά:
| Έκφραση | Βασική απόχρωση | Παράδειγμα |
|---|---|---|
| can | Ικανότητα στο Present, ανεπίσημη άδεια | I can play piano. |
| could | Γενική ή υποθετική ικανότητα στο Past | I could run fast as a child. |
| be able to (am/is/are...) | Τονίζει τη δυνατότητα να συζυγείται σε όλους τους χρόνους + συγκεκριμένη επιτυχία | I was able to contact him yesterday. |
| manage to + βασικό ρήμα | Επιτυχία παρά τα εμπόδια | She managed to fix her car without professional help. |
| succeed in + V-ing | Επιτυχία (συχνά επίσημη) | They succeeded in saving enough money to travel. |
| know how to + βασικό ρήμα | Τεχνική ή πνευματική δεξιότητα | He knows how to bake perfect bread. |
| Be capable of + V-ing / ουσιαστικό | Επίσημη ικανότητα, θεωρητική δυνατότητα | This machine is capable of processing large amounts of data. |
Τα υπόλοιπα μαθήματα για τα modals
Για να μάθεις περισσότερα για τα modals, μπορείς να διαβάσεις τα παρακάτω μαθήματα:
- 🔗 Επισκόπηση των modals για το TOEIC®
- 🔗 Μάθημα για την έκφραση της άδειας στο TOEIC®
- 🔗 Μάθημα για την έκφραση της υποχρέωσης στο TOEIC®
- 🔗 Μάθημα για την έκφραση της απαγόρευσης στο TOEIC®
- 🔗 Μάθημα για την έκφραση της έλλειψης υποχρέωσης στο TOEIC®
- 🔗 Μάθημα για την έκφραση της συμβουλής στο TOEIC®
- 🔗 Μάθημα για την έκφραση της πρότασης και της υπόδειξης στο TOEIC®
- 🔗 Μάθημα για την έκφραση πρόθεσης ή άμεσου μέλλοντος στο TOEIC®
- 🔗 Μάθημα για την έκφραση της πιθανότητας και της αβεβαιότητας στο TOEIC®
- 🔗 Μάθημα για την έκφραση προτίμησης και επιθυμίας στο TOEIC®